Lesson 22 At the Supermarket教案设计（一等奖）

Unit 4 Lesson 22 全课时教案

教学内容：

冀教版小学英语4A

Lesson 22

教学目标:

1. 词汇目标：辨析和正确使用可数和不可数名词；正确使用some, any及量词。

2. 语法目标：正确使用There be…句型来提问、回答及陈述事实；运用正确的句型和一般过去时、一般将来时和现在完成时来表述一日三餐所进食物。

3. 功能目标：根据需要列出购物清单，并以合理的价格进行模拟采购。

教学重点、难点：

掌握重点词汇: tomato, potato, bag, candy, vegetable 重点句型: I want to buy some vegetables.

教具准备: 磁带、单词卡片

教学过程: Part 1：打招呼和复习

1. Greeting. 2. Read the sentence. Let’s go to a restaurant to eat ice cream.

Let’s go the cinema to see a film.

Let’s go to the park to fly kites.

Let’s go the library to read a book.

Part 2：新课呈现

1.

教师可用以旧带新的方法先引出本单元需掌握的有关食物的名称，然后用实物进行There be 句型操练。

2.

通过学生的实际购物体验引出超市专柜名，通过游戏训练学生的观察力和促进学生对超市专柜所售货物的熟悉。

3.

对话练习”At the supermarket”

T: Hi, kid! Let’s buy some vegetables. S1: Great!

S2: Okay!

S1: I like tomatoes. S2: I like potatoes. Mrs. Smith, I like candy, too. T: Danny, candy isn’t good for your teeth. S2: How about some fruit? T: Okay! S1: Danny, don’t use that bag. We have our shopping bag. S1: Okay. T: You are good kids. 4.

假如你和你的朋友要去超市购物，在此之前你和他商量要买些什么。将你们所要购买的东西罗列出来，写出一份购物清单。

e.g.What do we need? We need / don’t need…

Part 3：结束课程

1.

布置家庭作业

2.

Say goodbye to the students.