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Unit 2 Vacation Plans- More reading and writing教学设计授课教师姓名知识点来源吴月明名称Unit 2 Vacation Plans - More reading and writing Unit 2 Vacation Pl
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- 所属课文：Lesson 5
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- 2018-03-30 08:53:00
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- 学校：开平市塘口裡讴小学
Lesson 5公开课教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Lesson 5公开课教案
正文
Unit 2 Vacation Plans- More reading and writing教学设计
授课教师姓名
知识点来源
吴月明
名称
Unit 2 Vacation Plans - More reading and writing
Unit 2 Vacation Plans - More reading and writing (第2课时) 录制工具和方法
录屏软件CamtasiaStudio和PPT结合的方式
从课文中找出写作的规律（who,where,when,why,how,what）,先围绕六要素进行举例说明，降低写作难度；并通过旅游景点的相片，吸引学生的注意力，能更好地发挥自己的创作思想。
设计思路
教学设计
教学目的
内
容
围绕六要素，学生能写出一篇作文 - My vacation plan 。
教学重点难点
1.学生能掌握写旅游计划的要点；
2.学生能根据每个支点的内容，展开写出句子，再串联成作文。
教学过程
热身: 1.回顾课文后，回答老师提出的六个问题；
引入：2.以who,where,when,why,how,what这六个支点的回答串联起来后，
发现课文主要围绕这六个支点展开写出旅游计划（vacation plan），
引导学生找出写作规律；
新授：3.展开举例 - 把六要素分别展开举例，减低学生后期组织语言能力的 难度；
巩固：4.总结写作的六要素；
5.给出一些旅游景点的相片，供以参考，也提高学生的写作兴趣；
作业：6.布置学生课后写一篇作文 - My vacation plan 。
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文档信息
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- 上传时间： 2018-03-30 08:53:00
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关于本教案的常见问题
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