17 五彩池优质课教案推荐

17 五彩池

崧泽学校 徐燕华

【教学目标】

1.自主学习本课生字；理解“玲珑多姿、恰似、铺展、细腻、变幻”等词语的意思。

2 .了解介绍自然景观的一般方法，学习归纳课文主要内容。

3.选择课文中优美的语段背诵并积累。练习围绕特点采用先总起后分述的方法写段。

4.能感受大自然的神奇，激发热爱大自然的美好情感。

【教学重、难点】

1.能用抓概括句的方法归纳文章主要内容。

2.通过第3小节的学习，说清五彩池池水奇异的现象和形成的原因。

教学过程：

一、引入新课，明确学习目标

1．欣赏九寨沟美景。

师：

图片导入

板书

2.揭题：这就是今天我们要学的课文，一起读课题。

二、整体感知。

1. 回顾《赵州桥》一课归纳课文主要内容的方法，并明确本课的学习目标：通过学习五彩池一文，学习写景类文章归纳课文主要内容的方法。

2.（出示图片）指名说说，五彩池给你留下了怎样的印象？

板书

“奇异”

三、重点研读第2、3小节，了解五彩池的奇异之处及作者是怎么把它写具体的。

（一）抓住关键句，把握第2、3小节主要内容。

1.轻声读第2、3小节，用简要而又清楚的语言说说五彩池奇异在哪里？

（1）交流板书：池子形状 池水颜色

2.在学生交流的基础上，引导学生关注第2、3小节中的关键句。

3. 归纳学习方法：找到关键句就能了解这两小节的主要内容。

（二）学习第2小节，了解池子形状的奇异之处，以及作者的介绍方法。

1. 作者是怎样具体介绍五彩池大大小小、玲珑多姿的呢？ 

大的面积不足一亩，水深不到三米；小的呢，比菜碟大不了多少，水浅得用手指就可以碰到它的底。

（1）

指名交流。

小结：作者分别选择了大的，小的两种典型的池子来介绍。

（2）

引读：大的面积（不足一亩），水深（不到三米）；

（3）

理解“一亩”，从具体的数字中体会池子的大小不一。

（4）

引读：小的呢，（比菜碟大不了多少），水浅的（用手指就可以碰到它的底。）

（5）

做动作：“菜碟”

小结：作者就是通过列数字、作比较把五彩池大小不一写具体了。

（板书：大大小小）

（6）指导朗读。



池子的边沿是金黄色的，像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状：

有的像葫芦，有的像镰刀，有的像脸盆，有的恰似盛开的莲花……

（1）引读。

（2）关注省略号，想象说话，感受五彩池玲珑多姿。

（3）师生合作朗读，感受五彩池大大小小，玲珑多姿的特点。

（三）学习第3小节了解池水颜色的奇异之处和颜色的成因。

1.读第3小节，学习池水颜色奇异之处。

（1）师引读“俯视”的句子：一看到五彩池，就被那鲜艳多彩的池水吸引了。站在山上，向下望去，（漫山遍野……在眼前）。

（2）自读第3小节，直线划出五彩池池水颜色奇异在哪里？



使人惊奇的是，这些彩池虽然互相连接，水也来自同一溪流，但每池的水色却各不相同。



如果把各池的水舀起来一看，却又跟普通清水一样，什么颜色也没有了。

①引读两个句子。

②关注泛红的字，说说池水奇异在哪里？

小结：无色相同的水在互相连接的池子里呈现出不同的色彩，真是变幻无穷啊！

（3）引读具体描写池水色彩变幻无穷的句子。

作者是这样把它写具体的：有的上边的池水（……）；有的左边的池水（……）；有的水池（……），有的一个水池（……）。

（4）小结：五彩池的池水真是鲜艳多彩，变幻无穷啊！（板书：变幻无穷）

2.学习五彩池池水颜色变幻的成因。

（1）质疑并出示：同样的水，在不同的池子里怎么会显出各种不同的颜色呢？

（2）读读作者的回答，想想显出如此美丽、变幻的颜色需要哪些条件？用大圆圈在文中圈出来。

出示： ①指名交流。

②适时出示图片，了解石笋。

③理解“细腻”。

④说话训练：用上“因为……所以……”看着示意图来说说池水显出各种美丽颜色的原因。

小结：这就是为什么不同池子会形成不同颜色的原因（板书：成因）

3.借助板书，说说第三小节的主要内容。

四、学习第1、4小节，了解五彩池的地理位置及作者浏览后的感受，归纳课文主要内容。

1.指名读第1小节，思考：这一节作者介绍了关于五彩池的什么方面。板书：地理位置

2.指名读第4小节，思考：最后一节又向我们介绍了什么。板书：感受

3.根据板书，归纳课文主要内容。

五、总结全文。

1.总结：通过学习我们了解到课文先介绍了五彩池的地理位置，然后介绍了池子的形状（大大小小），（玲珑多姿）颜色（鲜艳多彩，变幻无穷），讲了不同池子，会呈现出不同颜色的（原因），最后讲了作者的感受。这是介绍自然景观的类文章的一般方法。我们还可以借助这样的方法来概括课文的主要内容。

2. 师总结

（显出各种美丽的颜色

）

板书： 地理位置 形状

：

大大小小 玲珑多姿

五彩池

（奇异） 颜色：

鲜艳多彩 变幻无穷

成因

感受