原地单手肩上投篮教案设计是什么类型的资料？

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原地单手肩上投篮教案设计｜教案在线预览

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关键词：原地单手肩上投篮教案设计

正文

高中体育与健康课时教学设计方案

课程名称：篮球单手肩上投篮

一、

指导思想

本课以“健康第一”为指导方针，以激发学生兴趣，培养学生能力，发展学生个性，将德育贯彻于体育与健康教学之中为指导思想，激励学生主动探索的能力，激发学生内在动力，让学生在活动中培养兴趣，在兴趣中学会思考，在思考中掌握动作，在掌握动作中提高运动能力和发展身体素质。结合高一学生的特点，让学生自主性练习，使不同层次的学生在学习体育基础知识、基本技术、发展技能的同时，并在愉悦的气氛中学习知识，放松身心和增强体质，从而不断提高学生的体育兴趣、爱好、发展个性，促进学生身心健康，逐步树立终身体育意识。

二、

教材内容

高一年级篮球教学是建立在初中篮球教学的基础之上的，所以，高一年级教学和初中教学内容自然衔接，教学中，一方面要注重了解学生初中阶段篮球教学情况和篮球技术掌握程度，另一方面，要注重复习初中已学的基本动作和基本配合，以达到初中、高中的自然过渡。

三、

教材分析

本课主教材是篮球的单手肩上投篮，它是篮球运动中最主要的基本技术，是高中篮球教学的重要组成部分，是更好地学习篮球运动的基础，单手肩上投篮技术的好坏直接影响到全队进攻能力和比赛胜负，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术动作。这一教学内容在初中《体育与健康》中就已经有介绍学习，所以学生对此教学内容都有不同程度的了解和掌握。篮球单手肩上投篮基本动作方法并不复杂，但要做到各技术动作熟练、准确、上下肢的协调配合，同时要在高强度节奏的比赛中达，到技术稳定、准确有一定的难度。本课着重解决持球、动作的固定、力量和发力顺序，巩固和提高投篮动作，为以后的教学竞赛和学生的篮球兴趣的培养打下良好的基础。

四、

教学目标

1、

认知目标：让学生体验篮球运动的乐趣，理解技战术在篮球比赛中的运用。

2、

技能目标：学生能自主练习动作，进一步巩固和提高单手肩上投篮动作，并能在比赛中灵活运用，提高比赛的观赏性。

3、

情感目标：学生在练习中能充分发挥想象力和创造力，乐于表达个人见解。培养学生善思善学、合作能力，培养学生坚持不懈的能力。

4、

重点：投篮时伸臂、压腕、拨指。难点：上下肢的协调配合

五、

教学策略

本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。全课教学的内容及手段，用循序渐进、分解和组合的方式进行教学，同时创设情景教育、特色教育，既引起学生的学习兴趣，又陶冶了学生的情操。

六、

场地器材：篮球场2个，篮球50个，投篮墙2块，球筐1个。

七、

安全知识：练习时有安全保护意识，自我保护。

八、

预计运动负荷：本次课练习的密度40%左右，平均心率为125次左右/分钟。

资料摘要

原地单手肩上投篮教案设计