资料摘要
《乒乓球—反手攻球》教学设计教师:曾刚本节课是一节新授课,在后面进行的练习分组中,我在各组选一位技术较好的同学为小组长,采用分组小组内轮换的形式,教学程序如下:1、课堂常规:(2-3分钟左右)1)整队、检查出勤(由体育委员整队,检查并报告出勤人数)2)师生问好3)安排见习生4)宣告课的内容和目标2、
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正、反手攻球ppt配套的板书设计及意图
未知
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关键词:正、反手攻球ppt配套的板书设计及意图
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《乒乓球—反手攻球》教学设计
教师:曾刚
本节课是一节新授课,在后面进行的练习分组中,我在各组选一位技术较好的同学为小组长,采用分组小组内轮换的形式,教学程序如下:
1、课堂常规:(2-3分钟左右)
1)整队、检查出勤(由体育委员整队,检查并报告出勤人数)
2)师生问好
3)安排见习生
4)宣告课的内容和目标
2、导入与热身:(7-8分钟左右)
1)反口令练习;目的在于集中注意力,同时也可发展学生的反应能力。
2)托、颠球跑游戏;由小组长带领本组成员到指定的球台,比赛开始后,第一位同学从球台一端开始颠球5次接着托球绕球台跑二圈后把球传给第二位同学,依此进行。用时少的小组为胜者。
3)脚步动作练习:侧跳步、并步跳、碎滑步、交叉步。教师提示,同学做同步练习。
4)挥臂练习(反、反手):结合脚步动作做反、反手挥臂练习。教师提示,同学做同步练习。
3、实践与体验:(30分钟左右)
1)讲解动作要领并示范:
直拍动作要点:左脚稍前,右脚稍后。身体离台约50厘米,手臂自然放松,保持一定的弯度,不要小于90度大于120度。拍面稍前倾。随着身体重心向右移动,手臂向身体右后侧方引拍。在来球跳到高点期时,手臂迅速向左前上方挥动,击球的中上部。同时身体重心由右脚移至左脚,击完球后迅速还原,接着准备下一板击球。肘部的运动轨迹是呈半圆形。
横拍与直拍动作要领基本相似。
2)挥拍练习:由小组长组织在各球台进行,球台两端各3位同学轮流练习,每人做4-5次。
3)反手攻自抛反弹球练习:自己将球抛向球台,反弹时做反手攻球练习,充分体会技术动作要领。每人做4-5次。
4)单个动作练***击球,另一人攻球练习,每人做4-5次。
5)推攻练习:一人推球另一人攻球练习,每人做4-5次。
6)教学比赛:组成双打进行打雷比赛,一方先得5分为胜。
4、调节与评价:(5分钟左右)
1)音乐放松:以悠扬的音乐并在教师的提示下做放松运动,使学生在轻松愉快的音乐声中得到身心放松,并进行互动交流。2)评价与小结:3)布置归还器材4)师生再见
预期效果:根据教材特点、结合学生实际情况及教学内容的安排。预本节课运动密度和运动负荷中等。练习密度35%左右,平均心率:120次/min左右。
场地与器材:乒乓球拍:49拍
乒乓球:49个乒乓球台:8台
录音机一台
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关于本教案的常见问题
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