3.滑板教学设计实例｜教案在线预览

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软式垒球——水平华润高中曾研班级：人数：40人内容介绍并学习软式垒球及基本技术和规则，击球，跑垒，攻垒，传球，比赛。情感从游戏和比赛当中体会团队意识和拼搏精神，培养学生大局观和协目标调性，感受游戏和比赛带来的乐趣。激发学生学习软式垒球的运动兴趣。学习初步了解软式垒球及基本规则，初步掌握软式垒球基本技

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所属课文：3.滑板

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2021-12-21 01:28:39

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学校：新津县华润高中

3.滑板教学设计实例

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关键词：3.滑板教学设计实例

正文

软式垒球——水平

华润高中

曾研

班级：

人数：40人

内容

介绍并学习软式垒球及基本技术和规则，

击球，跑垒，攻垒，传球，比赛。

情感从游戏和比赛当中体会团队意识和拼搏精神，培养学生大局观和协目标

调性，感受游戏和比赛带来的乐趣。激发学生学习软式垒球的运动兴趣。

学习初步了解软式垒球及基本规则，初步掌握软式垒球基本技术，能进目标

行简单的垒球比赛。

时间

内容

1、集合(常规检查) 2、介绍本节课的学习内

形式

备注

师生精神饱满，注意力集中

开始容

部分3、热身活动

5’

（1）跟随老师沿垒球场地慢跑

（2）跟随老师进行行进间的准备活动。

1、介绍软式垒球基本技

术（击球，跑垒，攻垒，

传球）

2、分小组进行软式垒球基本技术练习游戏（1.放收球接力游戏。规则：小组长发出口令后分别沿1、2、3、4垒放球，

教师鼓励同学完成游戏内容，并组织见习生或者小组长进行裁判工作

基本然后第二位同学依次收游戏球，每小组10位同学以技术此类推，谁先完成为胜部分方。2）传球接力游戏。10’

规则：小组长发出口令后，第一位同学迅速跑到纸箱前捡球回传给第二个同学，第二个同学再回传给第一个同学，将球放入纸箱后，迅速跑回队伍最后。第二个同学至后依次轮换。）

3、小组轮换进行游戏

4、通过游戏讲解软式垒球基本技术要求及重难点（重点：跑垒技术和

传球的技术，难点：传球的准确和接球的技术）

教师激发同学的比赛情绪。加油呐喊

1、讲解软式垒球的基本

比赛规则（攻垒，接杀，触

展示杀，封杀，全垒打，得

部分分）及比赛注意事项。

20’

2、示范软式垒球比赛

3、分小组进行简单的软

式垒球比赛。

1、形体放松活动。

结束2、小结本节课

部分3、回收器材

5’

器材

足球场，网球8个，软式垒球两套，纸箱16个

本次课心率达到120——140次/分钟，密度40%，强度适

中. 安全1.

软式垒球安全性强，球和球棒为泡沫材料。

预案

游戏中强调安全，跑垒过程中避免碰撞。

比赛中避免同学间碰撞，强调自我保护意识。

课后

小结

关于本教案的常见问题

Q：3.滑板教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.滑板》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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