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体育与健康课教案第周2次课 年级 年 5月 日题目目标认知目标:掌握接力跑传接棒的技术与方法。技能目标:通过学习使学生正确掌握传接棒的方法,并进行接力跑练习。情感目标:培养学生良好的合作意识和公平竞争的体育道德。内容结构教学内容教师指导学生活动组织要求学习接

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接力跑优质课教案推荐

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接力跑优质课教案推荐

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体育与健康课教案

第

周2次课 年级 年 5月 日

题目

目标

认知目标:掌握接力跑传接棒的技术与方法。

技能目标:通过学习使学生正确掌握传接棒的方法,并进行接力跑练习。

情感目标:培养学生良好的合作意识和公平竞争的体育道德。

内容

结构

教学内容

教师指导

学生活动

组织要求

学习接力跑传接棒的方法。

接力跑

单元位置

第一次课

一、课堂常1、宣布上课

规

2、师生问好

1、体委整队

2、师生问好

组织:

△

准

3、检查人数、3、报告出缺勤服装,安排见人数

习生

备

4、听本课任务要求:快、静、齐

4、宣布本课任与要求

务

部

1、绕操场慢跑

2、听教师讲解组织:同上

二、热身活

分

动

1、组织集体慢动作要领及要要求:动作到位,跑

求

充分热身

2、讲解热身操3、听口令进行

动作要求

集体练习

3、组织、指挥1、仔细观察教教法:

师示范动作

讲解、示范、纠基

一、学习接学生练习

力跑传接棒1、教师进行完2、跟随教师提正错误动作、个的方法。

1、上挑式

整动作示范

示进行模仿练别指导、评价

组织:←×

←×

←×

←×

←×

△

←×

←2、教师边讲解习

边示范动作

3、听教师提出×

←本

2、下压式

3、指出动作重练习要求及重难点及注意事难点

项

4、按指挥集体4、指挥学生进练习

行集体练习

5、仔细观察教×

←×

部

←×

←5、纠正共性错师动作并认真×

←×

误动作

思考

要求:认真听教师讲解,动作到位,舒展、大方

组织:

要求:积极参与

互相配合

组织:

★★★★★

★★★★★

要求:调整呼吸

充分放松

6、布置练习任6、小组长带领务并组织分组本组进行分组练习

练习

分

二、游戏

名称:

7、边巡视、边7、反复练习,指导

强化动作

《开小车》

8、语言提示评8、反馈、互评

价

1、听讲游戏规结

束

1、讲解游戏规则

2、参与小组游部

一、集体放则

分

松操

2、组织学生游戏

3、按要求完成游戏

1、进行集体放二、本课小戏

结

3、语言提示

三、回收器

材

四、宣布下1、组织学生进松操

课

行集体放松

2、进行自评、2、本课小结与互评

评价

3、宣布下课

3、师生再见

教学反思

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