学配打击乐优秀教案范文｜教案在线预览

资料摘要

《学配打击乐》教学设计——《歌声与微笑》一、教学目标 1、让学生认识了解打击乐器。2、让学生学会使用打击乐器为歌曲配乐。二、重点、难点让学生学会配乐合奏，使用打击乐器。三、教学过程1、导入今天老师给同学们带来几个好朋友，猜一猜是谁呢？2、打开多媒体（图片）1.请看第一个朋友来了，（三角铁）学生活动。

资料类型：教学教案文档

所属课文：学配打击乐

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

379

下载次数

更新时间

2018-04-29 19:54:00

来源学校

学校：青龙满族自治县第一实验小学

学配打击乐优秀教案范文

未知

2018-04-29 19:54:00

379

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：学配打击乐优秀教案范文

正文

《学配打击乐》教学设计

——《歌声与微笑》

一、教学目标

1、让学生认识了解打击乐器。

2、让学生学会使用打击乐器为歌曲配乐。

二、重点、难点

让学生学会配乐合奏，使用打击乐器。

三、教学过程

1、导入

今天老师给同学们带来几个好朋友，猜一猜是谁呢？

2、打开多媒体（图片）

1.请看第一个朋友来了，（三角铁）学生活动。老师展示。

2.请看第二个朋友来了，(响板) 学生活动。老师展示。

3.请看第三个朋友来了，（手摇铃）学生活动。老师展示。

4.请看第四个朋友来了，（沙锤）学生活动。老师展示。

3、聆听歌曲想一想：把你手中的乐器加入到歌曲中会是怎么样的呢？

4、看谱听音乐（歌曲）

学生活动，老师展示。

5、分小组进行学配打击乐器。

1组 2组 3组 6、跟老师合奏，配乐

1.第一遍轮流

2.集体合奏

四、教学拓展练习

让学生在黑板上写出每个打击器乐的节奏（板书中）

五、课堂小结

今天我们不仅重温了这首好听的歌曲，而且还交到了很多乐器的好朋友，知道了他们的名称、外形、了解其演奏方法。

六、课后反思

通过本节课，同学们的互动都很不错，在此课堂上活跃的气氛都感染的每个孩子的情绪，打击乐器融入到了歌曲中，会有意想不到的效果，唯有不足之处个别孩子的节奏不稳定，需要在可在多多练习。

关于本教案的常见问题

Q：学配打击乐优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《学配打击乐》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

学配打击乐优秀教案范文