Recycle 2教学设计第二课时｜教案在线预览

资料摘要

Recycle 2 教学内容: Read aloud 课时：第一课时教学目标1、所学的有关天气方面，表述自己喜爱吃某种食品、询问某物或某人在哪里以及含有简单形容词的句子等日常用语的表述。2、实际情景中运用Can I help you ? How much is it? Whose …is it? W

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

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2018-04-30 23:24:00

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学校：廉江市第十八小学

Recycle 2教学设计第二课时

未知

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关键词：Recycle 2教学设计第二课时

正文

Recycle 2

教学内容: Read aloud 课时：第一课时

教学目标

1、所学的有关天气方面，表述自己喜爱吃某种食品、询问某物或某人在哪里以及含有简单形容词的句子等日常用语的表述。

2、实际情景中运用Can I help you ? How much is it? Whose …is it? Whose …are those?.句型。

3、初步培养学生大胆开口，勇于用英语交际的能力。

教学重难点

教学重点

复习有关表述自己喜爱吃某种食品、询问某物或某人在哪里以及含有简单形容词的句子等会话。

教学难点

1.Read aloud部分的故事情节的理解。2.完成故事并能表演出来。

教学准备

PPT课件

教学过程

Step1. Warm-up/Revision

1. Read it freely.

2. Sing aloud. Step2. Presentation 1.

Understand the words and the prases.

a. Under “have a picnic”.

b .Say out the words about the weather、food and clothes. 2.

Understand the sentences. a.

Can I help you ? b.

How much is it? c.

Whose …is it? /Whose …are those? 3.

Listen and number. 4.

Read and answer. 5.

Finish the story and act it out. Step3.Practice Step4. Homework

BB Design

Recycle 2 have a picnic

in total

quick Can I help you ? How much is it? Whose …is it? /Whose …are those?

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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