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课题Unit 1 My school 教学Part C Story time内容1 通过阅读趣味故事复习巩固本单元的核心词汇与句型。教学2 理解故事内容，并能流利的朗读故事。目标3 能够分角色表演故事情景。重点能听懂并理解story time 的情节和故事内容。难点理解故事内容，并能流利的朗读故事。
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- 2018-06-06 07:42:00
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- 学校：桦南县金沙乡中心校
C教学设计实例
未知
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关键词：C教学设计实例
正文
课题
Unit 1 My school
教学Part C Story time
内容
1
通过阅读趣味故事复习巩固本单元的核心词汇与句型。
教学2
理解故事内容，并能流利的朗读故事。
目标
3
能够分角色表演故事情景。
重点
能听懂并理解story time 的情节和故事内容。
难点
理解故事内容，并能流利的朗读故事。
教具
PPT
Pictures
. 教学流程
教师活动
Step1.导入
学生活动
教学随笔
自主学习1.
Greeting. 2.
Let’s sing!.课前准备。幻灯目标。
3.
Review。复习各室单词，引出新课。
1.
师生问候。
2.
Sing a song!
3.
回答问题。
Step2.新课
1.
Story time
(1)
Look at the picture,情景设定，引出学校。
互助探究1.
Learn the new words and new sentences.
(2)
Look at the vedio,看视频，了解故事大致内2.
多种方式读容。
(3)
Read the story ,and answer the questions.带着问题，小组讨论，细读课文，回答问题。
(4)
Learn the new words and phrases.师讲解故故事。
3.
跟着视频读对话，并模仿语音语调。
事内容，强调重点知识。
(5)
Read the story by some different ways.多种4.
小组合作，练习读文。
形式读文，跟视频读，跟师读，同桌互读，小5.
Act it out.
组读。
(6)
分角色读，并带上头饰表演。Act it out.
归纳小结Summary：
这节课你的收获是什么？
What did you learn in this class?
1.小组内讨论并解决问题，并纠正错误及发音。
1.
生小结所学内容。
2.
师总结。
1.小组合作，进
互助提高行练习。
2.小组合作，分角色朗读对话。
2. 分角色读3.分角色读故事。
文。
Do some exercises. 出示练习题，生讨论并做答。
巩固反馈1.
讨论并完成习题，并汇报。
Play some games .
在游戏的过程中，巩固本课所学内容。（传话2.
做游戏。
游戏）
Unit 1 My school 板书设计lunch hungry full It’s time for lunch.
教学反思
EEC小学英语四年级下册
Unit 1 My school
金沙中心校
侯云
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5ygggwenku_35203
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关于本教案的常见问题
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