资料摘要

官渡中心学校课堂教学设计表教学内容学科授课教师音乐何建琼第六课授课班级学校第(1)课时一年级官渡中心学校本节(课)教学内容分析《买菜》是一首湖北民谣,具有民族风味的说唱歌曲,全曲为六个乐句构成的一段体,四二拍,五声宫调式;歌曲以典型的民歌加上有规律的节奏,表现了我和奶奶去买菜时的高兴,得意的心情。本

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:(演唱)买菜
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
104
下载次数
0
更新时间
2018-04-11 14:51:00
来源学校
学校:昆明市官渡区官渡中心学校

(演唱)买菜ppt课件教学实录

未知
2018-04-11 14:51:00
104
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

(演唱)买菜ppt课件教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:(演唱)买菜ppt课件教学实录

正文

官渡中心学校课堂教学设计表

教学内容

学科

授课教师

音乐

何建琼

第六课

授课班级

学校

第(

1)课时

一年级

官渡中心学校

本节(课)教学内容分析

《买菜》是一首湖北民谣,具有民族风味的说唱歌曲,全曲为六个乐句构成的一段体,四二拍,五声宫调式;歌曲以典型的民歌加上有规律的节奏,表现了我和奶奶去买菜时的高兴,得意的心情。

本节(课)教学目标

1. 认知目标:初步了解民谣的形式,认识菜名,喜欢《买菜》这首歌曲。

2. 能力目标:能大胆,自信地用自已的声音演唱歌曲,能用形体动作表现歌曲。

3. 情感目标:培养学生对音乐的兴趣,让学生能热爱劳动,热爱大自然,养成不挑食的好习惯。

教学重点和难点

教学重点

学会《买菜》这首歌曲,并能大方自信的演唱。

教学难点

xx xx /xx x xx xx /x x

教学过程

(教学环节、教师活动、学生活动)

上课问好

师:1 2 3 4 5

同学们好!

生:1 5 1 5 5 4 3 2 1 你好!你好!老师你好!

发声练习:音阶

12345671 手位

音阶+手位

训练声音的强弱

一

、

导入

提出问题后,通过多媒体播放动画《买菜》视频,让学生边看边思考;这首歌曲的情绪是怎么样的?她们去干嘛?

二

、教授新课

xx xx /x x口念手打两条节奏两遍并对比异同

xx xx /xx x xx xx /x x xx xx /x x 鸡蛋

圆溜 溜

呀, 母鸡 咯咯 叫 呀,

青菜

绿油 油

呀, 鱼儿 蹦蹦 跳 呀,

xx xx /xx x

萝卜

黄瓜 西红

柿,

蚕豆

毛豆 小豌

豆,

三、学唱歌曲 1、带领学生有秩序的边打节奏边朗读歌词两遍。

2、跟着钢琴学唱歌谱,两小节两小节的教唱,两遍。

3、跟着钢琴完整的的唱一遍歌曲。

4、男女分开各唱一遍,对比优缺点。

四、创编歌曲

1、创编歌词;

2、给歌曲编配舞蹈动作,老师带领做两遍后,让学生自主上来表现。

五、课堂小结

劳动最光荣,学习了《买菜》这首歌曲后呢,相信同学们都感受到了劳动的快乐,也体会到了每天买菜的辛苦我们在今后的生活中要做一个热爱劳动,利用课余时间积极帮父母做力所能及的家务,争做爱劳动的好孩子。

第六课

《买菜》

板书设计

xx xx /x x xx xx /x x 鸡蛋

圆溜 溜

呀, 母鸡 咯咯 叫 呀,

青菜

绿油 油

呀, 鱼儿 蹦蹦 跳 呀,

xx xx /xx x

萝卜

黄瓜 西红

柿,

蚕豆

毛豆 小豌

豆,

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-11 14:51:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 104
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_56917

来自:学校:昆明市官渡区官渡中心学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:(演唱)买菜ppt课件教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《(演唱)买菜》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。