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蓝精灵之歌教学设计桥市中心校李娟教学目标:能认真聆听歌曲《蓝精灵之歌》并参与听赏活动。教学重点:能认真聆听歌曲《蓝精灵之歌》教学难点:养成认真聆听音乐的好习惯。教学过程:一、听音乐《蓝精灵之歌》师:小朋友们,今天老师带你们到蓝精灵的村庄去玩玩好吗?生:好!师:让我们随着音乐出发吧!(播放《蓝精灵之歌
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(听赏)蓝精灵之歌优秀说课稿
未知
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关键词:(听赏)蓝精灵之歌优秀说课稿
正文
蓝精灵之歌教学设计
桥市中心校
李娟
教学目标:能认真聆听歌曲《蓝精灵之歌》并参与听赏活动。
教学重点:能认真聆听歌曲《蓝精灵之歌》
教学难点:养成认真聆听音乐的好习惯。
教学过程:
一、听音乐《蓝精灵之歌》
师:小朋友们,今天老师带你们到蓝精灵的村庄去玩玩好吗?
生:好!
师:让我们随着音乐出发吧!(播放《蓝精灵之歌》音乐)边听音乐边想想:蓝精灵都住在哪里呢?(在山的那边、海的那边、绿色的大森林里)她们是一群什么样的小精灵呢?(活泼聪明、调皮灵敏)他们最喜欢做什么?(唱歌、跳舞、做游戏)那你觉得这是一首什么情绪的歌曲呢? 二、随音乐律动
师:小朋友们,让我们一起和蓝精灵们一起唱起来、跳起来吧。
(设计意图:通过学生熟悉的动画片歌曲,引起学生的兴趣,激发一年级小朋友的学习欲望。通过多次的认真聆听,能说出歌曲讲述了什么事情,歌曲的情绪,逐渐养成良好的听音乐的习惯。再通过随音乐律动,满足一年级孩子好动的心理特点。)
三、小结:
同学们,我们今天听了好听的歌曲《蓝精灵之歌》,同学们表现的很好,回家后要记得和爸爸妈妈一起再听一遍哦!
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