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Unit 6 Shopping（6）梨树县梨树镇城东学校孙福荣一、教学目标：1.巩固单词及短语：help,skirt,nice,cheap,dollars,how much. 2.会唱歌曲：How much is that doggie in the window? 3.能听懂Story time的
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C课时教案
未知
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关键词：C课时教案
正文
Unit 6
Shopping（6）
梨树县梨树镇城东学校
孙福荣
一、教学目标：
1.
巩固单词及短语：help,skirt,nice,cheap,dollars,how
much. 2.
会唱歌曲：How much is that doggie in the window? 3.
能听懂Story time的故事，并能复述故事内容。
二、教学重点：
1.
Can I help you? 2.
Then how much is it? 三、教学难点：一般疑问句及如何询问价钱
四、教具准备：教学光盘，单词卡片，PPT 五、教学过程：
Step1:Warm-up 1.
教师出示单词卡片，让学生回答，检查学生对单词的掌握情况。
2.
同学之间练习对话：
Can I help you?
Yes.Can I see that...,please? It’s pretty/nice,isn’t? How much is /are...? It’s/They’re...dollars.
Step2:Presentation
1.
播放录音，学生跟唱歌曲：How much is that doggie in the window? 2.
同学一起演唱此歌曲。
3.
教师播放C. Story time 的录音，同学理解意思，并试着让学生根据课本查阅不认识的单词。
4.
同学之间根据对话分角色朗读。
5.
翻译对话并讲解。
Step3: Practice:根据图片练习单词，练习对话。
Step4：Sum-up:引导学生总结一般疑问句的用法及如何买东西
六、Homework: 听录音并跟读Story time。
七、板书设计：
Unit 6
Sopping(6) Can I help you? How much is it? It’s expensive/cheap/nice/...
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