lesson 1第二课时教学实录｜教案在线预览

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Unit3 Toys 第一课时教学目标:1、能够听懂、会说与玩具有关的六个词汇:car,ball,plane,doll, bear,train。2、学生能将读音和图形联系起来。教学准备:课件、单词卡片。教学重难点:1、学习6个玩具单词的读音和图形。2、train,plane的读音。教学过程:一、热身

资料类型：教学教案文档

所属课文：lesson 1

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2018-06-05 08:35:00

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学校：大同市新荣区第二小学

lesson 1第二课时教学实录

未知

2018-06-05 08:35:00

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关键词：lesson 1第二课时教学实录

正文

Unit3 Toys 第一课时

教学目标:

1、能够听懂、会说与玩具有关的六个词汇:car,ball,plane,doll, bear,train。

2、学生能将读音和图形联系起来。

教学准备:课件、单词卡片。

教学重难点:

1、学习6个玩具单词的读音和图形。

2、train,plane的读音。

教学过程:

一、热身导入

1、听听做做(Listen and do)

教师发出指令,请学生听指令做动作:Act like a bird.Act like a dog.Act like a monkey.

2、教师准备几种动物玩具,教师模仿动物的叫声,一起说出动物的名称。

二、New concept

1、出示A项图片,初步感知新语言

教师引导学生观察图片:Binbin和Joy正在玩玩具,然后顺势与学生交流:

What toys are they playing with

2、播放歌器:plane,a train,a doll

3、词汇学习

教师呈现图片或实物,引导学生学习本课生词,具体步骤如下:

(1)教师指向一个玩具,示范读音:Look l have a doll,a doll,a doll学生听、看,但不跟读。

(2)教师带领全班认读单词二到三遍。

(3)请个别学生变触摸玩具边说出单词:doll教师听,纠正发音错误。

(4)教师带领学生边指黑板上的图片边说单词:A dol,a doll.We have a doll

4、词汇操练

(1)Listen and show the cards.听教师说玩具,学生出示相应的卡片,并重

复教师所说的玩具。

(2)Look and say.教师出示图片,学生说单词。

(3)游戏:What's missing?等。

板书设计:

Unit3 Lesson 1

Train plane ball

Doll bear car

关于本教案的常见问题

Q：lesson 1第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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