修改文章专题训练多媒体教案及点评｜教案在线预览

资料摘要

巧用修辞，让语言亮起来（学案）一、热热身，分别用设问、排比、对偶、反问的修辞修改划线句子。我认为，对我们青少年来说，拥有青春就是幸福。十五岁，花一样的年龄。拥有青春就可以尽情地畅想，拥有青春就可以对未来充满希望。青春年少的我们，有的是时间、热情和精力，去学习、奋斗和创造。我们正处在一生中最有精力最富

资料类型：教学教案文档

所属课文：修改文章专题训练

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2019-05-24 10:46:00

来源学校

学校：昆明市官渡区第一中学

修改文章专题训练多媒体教案及点评

未知

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关键词：修改文章专题训练多媒体教案及点评

正文

巧用修辞，让语言亮起来（学案）

一、热热身，分别用设问、排比、对偶、反问的修辞修改划线句子。

我认为，对我们青少年来说，拥有青春就是幸福。十五岁，花一样的年龄。拥有青春就可以尽情地畅想，拥有青春就可以对未来充满希望。青春年少的我们，有的是时间、热情和精力，去学习、奋斗和创造。我们正处在一生中最有精力最富激情的阶段，现在将梦想的种子播下去，到将来可以收获那成功的果实。拥有幸福的青春时光，这是值得我们自豪和珍惜的。

修改后：

二、学课文，用修辞，改语段。

水流潺潺，春风阵阵。眨眼间，又到了粉嫩嫩的三月，春风吹过，不变的，是我对桃花的痴迷。

修改后：

三、修改作文（从所给的作文中找出最不满意的一句话，结合本节课所学修辞知识修改）

修改后：

关于本教案的常见问题

Q：修改文章专题训练多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《修改文章专题训练》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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