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《岳阳楼记》导学案巧家县白鹤滩中学符克兰第一课时学习目标1、有感情的朗读课文,以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上,能够流利的翻译全文。学习重点:理解本文的基本内容。学习难点:积累并掌握一定数量的文言词汇,达到自己能独立翻译全文。学法指导:听老师范读课文,给不认识的字注音,注
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二十一 岳阳楼记PPT配套优秀教学设计内容
未知
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关键词:二十一 岳阳楼记PPT配套优秀教学设计内容
正文
《岳阳楼记》导学案
巧家县白鹤滩中学
符克兰
第一课时
学习目标
1、有感情的朗读课文,以致背诵全文。
2、学习和积累文言词汇。
3、在合作探究的基础上,能够流利的翻译全文。
学习重点:理解本文的基本内容。
学习难点:积累并掌握一定数量的文言词汇,达到自己能独立翻译全文。
学法指导:听老师范读课文,给不认识的字注音,注意划分句子的节奏.
知识链接
一、岳阳楼介绍:
岳阳楼在湖南省岳阳市巴丘山下,原来是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐朝张说在阅兵台旧址建造楼阁,取名“岳阳楼”,常与文人雅客登楼赋诗。后李白、杜甫、白居易、李商隐、刘禹锡、孟浩然等诗人相继登楼吟咏,岳阳楼声名益大。
二、走进范仲淹:
范仲淹(989~1052),字希文,苏州吴县(今江苏吴县)人,北宋著名政治家、文学家。他出身贫寒,自幼苦学,对下层人民的痛苦感受较深。27岁中进士,为官敢于直谏,曾负责西北边防,屡立战功,后任参知政事(副宰相),提出革新朝政建议,触动保守派利益,遭到贬谪。死后谥文正,著有《范文正公集》。他是北宋诗文革新运动的先驱,他的诗文代表文学创作的进步方向,具有鲜明的政治内容。
自主学习
初读课文,把不认识的字注上拼音;再读课文,把不能解释的词语画上符号;通过小组合作探究,解决自学的疑点。(扫清障碍,小组内一对一检查)
1、请学生自由诵读课文,给下列加横线字注音。
晖(
)
涯(
)
楫(
)
薄暮冥冥(
)
旷(
)
.....嗟(
)
樯(
)
谪守(
)
属予作文(
)
浩浩汤汤(
)
(
)若夫霪雨霏霏(
)(
)
岸芷汀兰(
)
.................(
)
郁郁青青(
)
潇湘(
)(
)
...2、解释下列句中加点的词。
(1)、政通人和
(2)、锦鳞游泳
......(3)、居庙堂之高
(4)、先天下之忧而忧
......(5)、越明年
(6)、薄暮冥冥
....(7)、属予作文以记之
(8)、微斯人
吾谁与归
...(9)、静影沉璧
(10)、予观夫巴陵胜状
...(11)、增其旧制
(12)、登斯楼也
...(13)、前人之述备矣
(14)、浊浪排空
...(15)、薄暮冥冥
、
(16)、春和景明
...(17)、则有心旷神怡
宠辱偕忘
........(18)、予尝求古仁人之心
(19)、是进亦忧,退亦忧
...(20)、浩浩汤汤,横无际涯
.........(21)、此则岳阳楼之大观也
..(22)、然则北通巫峡,南极潇湘
...合作探究
通过自己的实力和小组成员的智慧,解决下列重点字词,以致能独立翻译全文。(先独立完成,后合作讨论)
1、通假字:
百废具兴:
通
,解释:
属予作文以记之:
通
,解释:
2、一词多义:
国:①固国不以山溪之险(
)②国恒亡(
)③则有去国怀乡(
)
或:①而或长烟一空(
)
②或异二者之为(
)
居:①居庙堂之高(
)
②面山而居(
)③居十日(
)
通:①才通人(
)
②政通人和(
)③不能通其意(
)
以:①属予作文以记之(
)
②不以物喜(
)
③固国不以山溪之险(
)④所以动心忍性(
)
3、古今异义:
①气象万千:古义:
今义:
②微斯人:
古义:
今义:
当堂训练:(翻译下列句子)
(1)、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
(2)、越明年,政通人和,百废具兴
(3)、览物之情,得无异乎?
(4)、不以物喜,不以己悲
(5)、微斯人,吾谁与归?
课堂小结:
第二课时
学习目标
1、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。
2、理解作者所阐述的主要观点,领会文中警句的思想光彩。
学习重点;学习作者将叙事、写景、抒情和议论融为一体的写法。。
学习难点;学习古代仁人志士忧国忧民的精神,处世、处事要胸襟开阔。。
学法指导
1、反复诵读、品味,体会文章的特色。。
2、理解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高思想境界。
一、复习巩固(你已经背诵课文了吗?,看谁最棒,按要求填空)
予观夫(fú)巴陵胜状,在洞庭一湖。________,________,________,________;________,气象万千。
若夫________,________,________,________;________,________;________,________;________,________。登斯楼也,则有________,________,________,感极而悲者矣。
至若________,________,________,________;________,________;________,________。___ ,__________,________,________,________,________!登斯楼也,则有________,________,________,其喜洋洋者矣。_____ 二、合作探究(充分调动小组集体的智慧,展示本小组的智慧)
1、写文章,往往以一两个警句(关键性词句)振起全篇,第1段写重修岳阳楼的背景,这背景是什么?说明了什么?
2、从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些?
(用原句作答)
3、课文第三、四段两幅画面各渲染了一种什么样的气氛,为什么会有这样的心情?
4、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?这样写的目的是什么?
5、提问:怎样理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话?
三、拓展延伸
阅读杜甫的诗《登岳阳楼》,比较这首诗与《岳阳楼记》在写景和抒情上的异同。
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。
注:①吴楚句:吴楚两地在我国东南;坼,分裂。②乾坤:指日、月。③戎马句:戎马,指战争。关山北,北方边境。④凭轩:靠着窗户。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、当堂训练
1.按要求默写诗句。
(1)范仲淹在《岳阳楼记》中赞美滕子京政绩的句子是“_____________,
”
(2)《岳阳楼记》中抒发作者远大政治抱负的句子是“______________,_____________。”
(3)面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有范仲淹所说的
___ ,
的旷达胸襟。
(4)前天,王某在人民公园看到这样一副对联:“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”,不禁想起范仲淹的:“___________________,_____________________。”
2.说出下列加点词的古今含义。
(1)而或长烟一空
古义:____ ;今义:__ ________ .(2)连月不开
古义:__ ;今义:____ ________ .3.从第1题默写的名句中任选一句,列举一个事例加以具体阐述。
4、解释下面句中加点的词在上文中的意思。
(1)连月不开(
)
(2)薄暮冥冥(
)
..(3)长烟一空
( ) (4) 把酒临风( ) ..课堂小结:
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关于本教案的常见问题
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