资料摘要
《假如生活欺骗了你》教学设计一、教学目标1、多种形式反复朗读诗歌2、培养积极乐观的人生态度3、培养诗歌品读能力、浅尝诗歌写作二、教学重难点1、培养诗歌品读能力、浅尝诗歌写作三、课时安排1课时四、教学过程(一)、开门见山,导入新课同学们,我们今天来学习诗人普希金的诗歌《假如生活欺骗了你》。(二)、出示
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:假如生活欺骗了你
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 133
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-05 19:59:00
- 来源学校
- 学校:开州区高桥初级中学
假如生活欺骗了你ppt课件配套教案内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:假如生活欺骗了你ppt课件配套教案内容
正文
《假如生活欺骗了你》教学设计
一、教学目标
1、
多种形式反复朗读诗歌
2、
培养积极乐观的人生态度
3、
培养诗歌品读能力、浅尝诗歌写作
二、教学重难点
1、
培养诗歌品读能力、浅尝诗歌写作
三、课时安排
1课时
四、教学过程
(一)、开门见山,导入新课
同学们,我们今天来学习诗人普希金的诗歌《假如生活欺骗了你》。
(二)、出示教学目标
1、
多种形式反复朗读诗歌
2、
培养积极乐观的人生态度
3、
培养诗歌品读能力、浅尝诗歌写作
(三)、作者、作品简介
1、
他是俄国诗人,他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。
2、
他的一生创作了近800首优秀的抒情诗篇。
3、
他的诗歌,像太阳一样照耀着十九世纪的文坛,他被喻为“诗歌的太阳”。
4、
他的说理诗《假如生活欺骗了你》问世后成为许多人激励自己的座右铭。
(四)、多种形式朗读诗歌
1、自由朗读,把握诗歌旋律:深沉的感情和明亮的感受交织在一起
2、用谈心、说话的方式读
3、用内心独白的方式、鼓励自己的方式读
4、自由背读
(五)、品评感受
1、
通过几次朗读诗歌,你感受到作者的人生态度是什么样的?你是从哪些句子中看出来的?
积极乐观的人生态度
2、
分角色朗读
(六)、比较阅读《假如你欺骗了生活》
假如你欺骗了生活
宫玺
假如你欺骗了生活
以为神鬼不知,心安理得
且慢,生活并没有到此为止
有一天,它会教你向它认错
大地的心是诚实的
孩子的眼睛是诚实的
人生只有一步一个脚印
才会有无憾的付出无愧的收获
这首诗中哪两个词的含义最值得你去品味?
欺骗和诚实
这首诗给我们的启迪是诚实、踏实。
(七)、诗歌写作
1、
以“假如生活重新开头”为第一句话写诗,再补充一句或三句诗。
2、美诗欣赏
假如生活重新开头(节选)
——邵燕祥
假如生活重新开头
我的旅伴,我的朋友
还是迎着朝阳出发
把长长的身影留在背后
愉快地回头一挥手
假如生活重新开头
我的旅伴,我的朋友
依然是一条风雨的长途
依然是不知疲倦地奔走
让我们紧紧地拉住手
……
时间啊,时间不会倒流
生活却能够重新开头
莫说失去的很多很多
我的旅伴,我的朋友
明天比昨天更长久
(八)、结束语
生活就像大自然,总有风雨伴随着我们的生命。因此,我们要珍视生命,珍惜青春,珍爱生活。
(九)、板书设计
假如生活欺骗了你
普希金
要镇静乐观
积极乐观的人生态度
要向往未来
不要悲伤
不要心急
都是瞬息
都将过去
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-05 19:59:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 133
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_84782
来自:学校:开州区高桥初级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:假如生活欺骗了你ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《假如生活欺骗了你》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。