资料摘要
空间向量数量积运算一、教学目标1、进一步经历向量及其运算由平面向空间推广的过程。2、类比平面向量，掌握空间向量的数量积运算及其运算律，掌握空间向量数量积的几何意义。二、教学难点和重点1、理解空间向量的数量积的基本性质，能利用数量积求解空间距离和角度。2、能运用向量的数量积判断向量的垂直关系。三、教学
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3.1.3 空间向量的数量积运算优秀教案设计
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关键词：3.1.3 空间向量的数…优秀教案设计
正文
空间向量数量积运算
一、
教学目标
1、
进一步经历向量及其运算由平面向空间推广的过程。
2、
类比平面向量，掌握空间向量的数量积运算及其运算律，掌握空间向量数量积的几何意义。
二、
教学难点和重点
1、
理解空间向量的数量积的基本性质，能利用数量积求解空间距离和角度。
2、
能运用向量的数量积判断向量的垂直关系。
三、教学过程
你能类比平面向量的数量积的有关概念、计算方法和运算律推导出空间向量的数量积的有关概念、计算方法和运算律？
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