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空间直线与平面的位置关系教学设计【学习目标】1.理解空间直线和平面垂直的定义、定理,掌握线线垂直、线面垂直的证明方法;2.理解空间中各种“距离”的定义,掌握空间距离的确定与计算方法. 【学习过程】一、情景引入简述下列问题的结论,并画图说明:(1)直线aÜ平面,直线baA,则b和的位置关系如何
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2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系教案3
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关键词:2.1.3 空间中直线与…教案3
正文
空间直线与平面的位置关系教学设计
【学习目标】
1.理解空间直线和平面垂直的定义、定理,掌握线线垂直、线面垂直的证明方法;
2.理解空间中各种“距离”的定义,掌握空间距离的确定与计算方法. 【学习过程】
一、情景引入
简述下列问题的结论,并画图说明:
(1)直线aÜ平面,直线baA,则b和的位置关系如何?
(2)直线aÜ平面,直线b//a,则b和的位置关系如何?
[归纳总结] ——有___个公共交点①__________空间中直线与平面的位置关系——有___个公共交点
②_______在平面外③_______——有___个公共交点
二、学习新课
2.直线与平面垂直:
aaa定义:如果直线l与平面内的_________直线都垂直,就说直线l与平面垂直,记做__________. 根据定义,为了证明一条直线与一个平面垂直,我们必须验证这条直线与这个平面内的所有直线都垂
直,显然这是无法做到的. 那么,能否用尽可能少的条件来实现这一点呢?
定理2
如果直线l与平面内的两条______直线垂直,那么直线l与平面垂直. 精简条件________,________,________集合语言表述:________
________________________概念澄清
判断下列命题的真假:
1
(1)如果直线与平面内的无数条直线垂直,那么直线与平面垂直.
(
)
(2)如果直线与平面内的两条平行直线垂直,那么直线与平面垂直.
(
)
方法点拨——证明线线垂直、线面垂直
例1.如图,已知a//b,a,求证:b.
例2.(1)如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,E、F分别是AA1,CC1的中点,判断下列结论是否正确:
①AC面CDD1C1;
②AA1面A1B1C1D1;
③AC面BDD1B1;
④EF面BDD1B1;
⑤ACBD1
(2)将(1)中的“正方体”改为“长方体”,以上结论是否正确?
例3.继续研究例2的正方体ABCDA1B1C1D1,E、F分别是AA1,CC1的中点,求证:BDA1F.
说明:根据定理2 ,要证明线线垂直,可找线面垂直,反之亦然.即:
线线垂直
定理2线面垂直定义abD1C1B1A1FCEADBD1C1B1A1FCDAB
线面垂直
这里体现了高中数学的转化与化归思想.
2
练***行四边形ABCD所在平面外一点,O是对角线AC与BD的交点,且PAPC,PBPD. 求证:PO平面ABCD.
2.空间中的各种“距离”
PDABOC(1)点和平面的距离:设点M是平面外一点,过M作平面的垂线,垂足为N,把________________叫做点M和平面的距离;
MlMMNNN(2)直线和平面的距离:设直线l//平面,在直线l上任取一点M,把________________的距离叫做直线l和平面的距离;
(3)平面和平面的距离:设平面平行于平面,在平面上任取一点M,把________________的距离叫做平面和平面的距离;
(4)异面直线的公垂线和距离:设直线a与直线b是异面直线,当
MMa,Nb且MNa,MNb,把直线MN叫做异面直线
a、b的公垂线,________________叫做异面直线a和b的距离.
Nab种“距离”方法点拨——确定和计算空间中的各
例4.如图,已知长方体ABCDA'B'C'D'的棱长AA'、AB和AD的长分别为3cm、4cm和5cm. (1)求点A和点C'的距离;
(2)求点A到棱B'C'的距离;
(3)求棱AB和平面A'B'C'D'的距离;
(4)求异面直线AD和A'B'的距离.
5ADC4D'BC'3A'B'3
练习:已知长方体ABCDA'B'C'D'的棱AA'5,AB12,AD13. (1)点B和点D'的距离是_____________;
(2)点C和直线A'B'的距离是_____________;
(3)直线CD和平面AA'B'B的距离是_____________;
(4)直线DD'和B'C'的距离是_____________.
【课堂小结】
1.直线与直线垂直、直线与平面垂直的证明;
2.空间中各种“距离”的确定与计算.
【巩固练习】
1.如图,直四棱柱ABCDA'B'C'D'(侧棱与底面垂直的棱柱称为直棱柱)中,底面四边形满足什么条件时,A'CB'D'?
2.AB是⊙O的直径,C为圆上一点,AB2,AC1,P为⊙O所在平面外一点,且PA⊙O,A'B'C'D'ABCDPB与平面所成角为45. (1)证明:BC⊥平面PAC ;
(2)求点A到平面PBC的距离.
PCAOB
4
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