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睢宁县梁集中学七年级地理教案课题主备人:第一节亚洲及欧洲孙楠审核人:课时课型孙楠使用人:1.通过分析亚洲气候特征,使学生掌握气候特征的分析方法,并在阅读地图和分析资料的基础上总结出欧洲气候的特点。教学目标2.通过地形图引导学生分析亚洲河流特征,并找出亚洲境内著名的湖泊。让学生从欧洲气候和地形入手解释

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第四节 长江三角洲区域的内外联系教学教案设计

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关键词:第四节 长江三角洲区域的内外联系教学教案设计

正文

睢宁县梁集中学

七

年级

地理

教案

课

题

主备人:

第一节

亚洲及欧洲

孙楠

审核人:

课时

课型

孙楠

使用人:

1.通过分析亚洲气候特征,使学生掌握气候特征的分析方法,并在阅读地图和分析资料的基础上总结出欧洲气候的特点。

教学目标

2.通过地形图引导学生分析亚洲河流特征,并找出亚洲境内著名的湖泊。让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征,了解欧洲著名的河流。

3.读“亚欧人口分布图”说明亚洲人口分布,分析人口分布不均的原因,学会阅读亚欧政区图。

教学重难点

教学准备

教学过程

放一段录像资料,反映亚洲人种、民族的特色,用人口攒动的亚洲东部或欧洲的繁华的街景以及青藏高原无人区等具有人口分布特色的景观,有这些资料引入亚洲的人口。

(讲授新课)

板书 六、亚洲的人口与国家

指导学生读图1-14,亚欧人口密度图,回答人口分布的特点。

板书 1.人口最多的大洲

学生看书回答问题。列举。

讲述 亚洲是世界上人口最多的大洲,2000年总人口达36.72亿,约占世界总人口的60%,超过1亿人口的国家占十分之六)

亚洲有6个国家人口超过1亿,分别是中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本。

板书 2.人口分布不均匀

3.亚洲的人种和民族

学生自学阅读14页亚洲的民族小材料。

4.亚洲的国家

在13页地图1-15上找到与我国在陆地上相邻的国家。

中国的临国有:朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南共14个。

1.学会运用地图说出某地区的地理位置。

2.通过对国家和人口的学习,可以培养学生的主体参与意识。

地图册、多媒体课件

二次备课

过渡 前面我们了解了亚洲的人口与国家,那么欧洲的情况如何呢?

学生阅读12页材料,欧洲的人口与国家。

板书 (二)欧洲

1.世界人口密度最大的洲。

2.城市文化水平高

3.世界上人口自然增长率最低的大洲 4.人口老龄化现象较严重。

活动 课下搜集亚洲和欧洲的世界之最。

(课堂总结)

本节课的内容比较简单,可以通过大量的材料指导学生自学。在今后的讲述中,可以让学生自己讲课,增加课堂的趣味性。

六、亚洲的人口与国家

1.人口最多的大洲

2.人口分布不均匀

3.亚洲的人种和民族

板书设计

4.亚洲的国家

(二)欧洲

1.世界人口密度最大的洲。

2.城市文化水平高

3.世界上人口自然增长率最低的大洲 4.人口老龄化现象较严重。

教学反思

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关于本教案的常见问题

Q:第四节 长江三角洲区域的内外联系教学教案设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第四节 长江三角洲区域的内外联系》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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