7　智慧之花课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

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《智慧之花》教学设计南宁市兴宁区三塘镇四塘小学黄春梅一、教学目标：1.读懂课文，概括课文内容，感悟人物情感。 2、体会两个小姑娘有爱心、有勇气，有智慧的高尚品质，并初步懂得运用知识和法律保护自己，保护别人。3.初步了解安全用电及食品安全相关知识。二、教学重难点：1.懂得要将爱心、勇气、智慧融于

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所属课文：7　智慧之花

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学校：南宁市兴宁区三塘镇四塘小学

7　智慧之花课件配套优秀获奖教案

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关键词：7　智慧之花课件配套优秀获奖教案

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《智慧之花》教学设计

南宁市兴宁区三塘镇四塘小学黄春梅

一、教学目标：

1.读懂课文，概括课文内容，感悟人物情感。 2、体会两个小姑娘有爱心、有勇气，有智慧的高尚品质，并初步懂得运用知识和法律保护自己，保护别人。

3.初步了解安全用电及食品安全相关知识。

二、教学重难点：

1.懂得要将爱心、勇气、智慧融于一身，才能安全自救的道理。 2. 初步了解安全用电及食品安全相关知识。三、课时：一课时

四．教学过程：

活动1：

一、复习旧知，导入新课 1．回顾第四单元“口语交际·习作”内容：学会生存、自我保护。 2．简单交流生活中自我保护的事例。

3．揭示课题：今天我们来学习两个类似的故事——智慧之花。

（板书课题，齐读） 4．解题：说说什么是智慧？

活动2：

三、读懂课文，了解故事具体内容。 1．概括课文主要内容。

1）默读课文，用简练的语言概括课文的主要内容。

2）同桌交互看一看，指一二名汇报，师相机点评精讲。

2. 带着课后第1题：思考课文讲了两个姑娘的什么事？是怎样的故事？ 1）再读课文，单元组合作用简洁的语言把这两个故事概括出来。

2）指一二组代表汇报，师相应精讲点评。

3）从这两个故事中你得到了什么启发？指一二名说一说。

3．小结： 1）第一个故事的主人公是维吾尔族的小姑娘玛利亚，她运用学过的关于电的基本知识，在自我保护的前提下救了5个触电的男同学；

2）ppt:初步了解有关安全用电及一些安全救助措施。(ppt：6、7、8、9、10) 3）第二个故事的主人公是东北的小姑娘江雪，她巧妙地向工商管理所商检科举报了卖变质冰棍儿的人。

4）ppt：了解有关消费者维护权益的法律条文。

（ppt:4、5））

4.总结：

从第一个故事受到的启发：要记住和应用学过的知识，学会保护自己；从第二个故事中受到启发：要有自我保护意识，自我保护的过程中，仅仅有爱心是不够的，还需要将爱心、勇气和智慧融于一身。

活动3: 四、拓展活动。

1.ppt:安全用电知识图片。（ppt:11、12、13、14、15）

2.ppt:食品安全知识。（ppt:16-22）

活动5：

板书设计：

智慧之花

玛丽亚------救男同学（爱心知识）

江

雪----- 保护大家（法律智慧）

（爱心

勇气

智慧）

关于本教案的常见问题

Q：7　智慧之花课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7　智慧之花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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