惊弓之鸟ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

学习目标：1、理解课文内容，有感情的朗读课文。2、学习更羸善于观察，善于分析的好品质。3、了解“惊弓之鸟”成语的意思和用法。教学重点、难点1、了解“惊弓之鸟”成语的意思2、理解更羸最后说的四句话之间的逻辑关系。学习流程: 一、猜谜，导入新课1、你还知道什么成语2、上节课我们初学了第十课，开火车读词语

资料类型：教学教案文档

所属课文：惊弓之鸟

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-06-01 14:36:00

来源学校

学校：固安县牛驼镇南赵各庄小学

惊弓之鸟ppt配套教案板书设计

未知

2018-06-01 14:36:00

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关键词：惊弓之鸟ppt配套教案板书设计

正文

学习目标：

1、

理解课文内容，有感情的朗读课文。

2、

学习更羸善于观察，善于分析的好品质。

3、

了解“惊弓之鸟”成语的意思和用法。

教学重点、难点

1、

了解“惊弓之鸟”成语的意思

2、

理解更羸最后说的四句话之间的逻辑关系。

学习流程: 一、猜谜，导入新课

1、

你还知道什么成语

2、

上节课我们初学了第十课，开火车读词语复习

3、

朗读学习目标，自由朗读课文。

设计意图：通过猜词语，直接引入新课

二、走进《惊弓之鸟》，分析人物对话。

1、

谁为我们介绍一下更羸？

2、

更羸为什么被称为射箭能手？你觉得更羸用一种什么语气说出这句话？

学生各抒己见，尝试朗读。

3、

不用箭就能射下来的大雁，同学们你们相信吗？魏王相信吗？

（1）

学生尝试朗读魏王的话

（2）

教师创设情境，指导学生朗读魏王的话。

设计意图：本文以人物对话展开描写，因此分析人物对话，感受人物心理。

三、抓住关键词，了解更羸射箭过程

1、

更羸成功没有？你从哪里看出他成功了？

（1）

出示第五自然段，抓住“嘣”字，理解更羸射箭过程。

（2）

结合具体语境，理解两个“直”的含义

2、

这个时候，魏王的反应怎么样？更羸又是如何回答的？

（1）

抓住“大吃一惊”，指导朗读魏王的话

（2）

明确大雁掉下来的大概原因。

四、学习第九自然段，分析“拉弓射雁“的具体原因，明晰推理过程。

1、

自学第九自然段，画出更羸看到的，听到的和他的分析。

2、

学生自由回答问题。

3、

了解学习因果倒装句，学生尝试用“因为，所以“的句式来说说更羸的分析。

五、拓展延伸

魏国日报分析是谁害死的大雁？

六、回到课题，领悟人生哲理

1、

惊弓之鸟什么意思

2、

这个成语故事想要告诉我们什么道理？

七、布置作业

1.、回家把这个故事讲给亲人听。

2、收集一些成语故事。

板书设计

10、惊弓之鸟

（善于）观察：飞的慢

叫声悲惨

（准确）分析：受过箭伤

孤单是群

关于本教案的常见问题

Q：惊弓之鸟ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《惊弓之鸟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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惊弓之鸟ppt配套教案板书设计