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安宜高级中学高一A部生物导学案主备人:周家银审核人:顾子学班级 姓名 学号 课题:基因指导蛋白质的合成(1) 【学习目标】 学习目标:说明基因和遗传信息的关系;
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从基因到蛋白质优质课教案
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关键词:从基因到蛋白质优质课教案
正文
安宜高级中学高一A部生物导学案
主备人:周家银
审核人:顾子学
班级 姓名 学号 课题:
基因指导蛋白质的合成(1) 【学习目标】 学习目标:说明基因和遗传信息的关系;说出DNA与RNA的异同; 概述遗传信息的转录和翻译的过程
学习重点:
遗传信息的转录
学习难点:1、密码子的概念 2、遗传信息转录的过程 1、【前置性补偿】
DNA与RNA的比较?(从名称、基本单位、化学组成、含氮碱基的种类等去比较)
2、【新知探究】
(一)基因
1、概念:DNA分子上具有__________ 的片段。
2、基因的基本单位: 3、基因内的 排列顺序代表了遗传信息。
4、基因的载体有 ,
主要载体是 。
5、基因、染色体、蛋白质、性状的关系?
6、基因的基本功能:①遗传信息的传递(即复制)
②遗传信息的表达(即指导蛋白质的合成) 思考:基因指导蛋白质的合成包括哪两个步骤?
(二)、遗传信息的转录
1、概念: 2、特点: ⑴场所:____________;
⑵模板:__________的一条链;
⑶原料: ;
⑷条件: ⑸产物:_____ ___,分三种: ⑹配对原则: 3、过程:(P68图)
⑴解旋:________解开,碱基得以暴露。
⑵配对:细胞中游离的________ 与转录用的DNA的一条链
上的碱基互补配对。
⑶连接:在_________ 的作用下,依次连接,形成一个mRNA分子。
⑷脱离:合成的___ _____从DNA链上释放,DNA________恢复。
(三)、遗传信息的翻译
1、密码子
⑴位置:_______上。
⑵实质:决定1个氨基酸的_ __个相邻的碱基。
⑶种类:_____种。其中起始密码 个,可以编码氨基酸
编码氨基酸的密码子有 个
终止密码 个,不编码氨基酸
1
安宜高级中学高一A部生物导学案
主备人:周家银
审核人:顾子学
【形成性检测】
( )(A)1、DNA分子的基本功能是遗传信息的 A.储存和表达 B.传递和表达 C.储存和传递 D.转录和翻译
( )(A)2、生命活动的体现者是 A.DNA B.RNA C.ATP D.蛋白质
( )(A)3、下列各项中符合转录过程中的碱基配对关系的是 A.A与C B.U与G C.T与U D.A与U ( )(A)4、一个DNA分子可转录多少种、多少个mRNA A.一种、一个 B.一种、多个 C.多种、多个 D.无数种、无数个
( )(A)5、1个DNA分子模板链上(T+C)/(A+G)=0.2,则由此转录出来
的信使RNA分子上(U+C)/(A+G)等于 A、0.2 B、0.5 C、2 D、5 ( )(A)6、基因和尿嘧啶依次存在于 A.mRNA和RNA B.DNA和mRNA C.转运RNA和DNA D.DNA和DNA ( )(B)7、在下面转录简式中,共有核苷酸
( )(A)8、下列碱基组成肯定不是密码子的是 A、AGC B、CCU C、UGA D、ATG 9、下列图4—3表示DNA传递遗传信息的某过程,请据图回答:
(1)试分析该过程表示_____________,主要发生于______________。
(2)该过程的模板链是几号链_____________。
(3)参与该过程所需原料为__________、___________、_________、___________,
必须在具有______________________________等条件下才能正常进行。
(4)如果③中A占23%,U占25%,那么在相应的的DNA片段中,A占_____G占_____。
(5)图示生理过程的基本单位是____________。
A.染色体 B.DNA分子 C.基因 D.脱氧核苷酸
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