同在中华大地优质教案设计

课题

备课教师

教

学

目

标

主

问

题

第一课

第1目

同在中华大地

王翠敏

1.掌握我国的民族政策和新型的民族关系。

2.了解各民族一律平等、维护民族团结的意义。

3.了解国家为促进民族团结采取的各项方针、政策和措施；

中学生应该自觉履行维护民族团结的义务。

主问题一：少数民族地区经济社会发展的原因

主问题二：青少年如何维护民族团结

课时

1课时

教具多媒体辅助教学

学具

教 学 过 程

1.掌握我国的民族政策和新型的民族关系。

出示2.了解各民族一律平等、维护民族团结的意义。

学习3.了解国家为促进民族团结采取的各项方针、政策和措施；

目标

中学生应该自觉履行维护民族团结的义务。

教师活动

介绍全书的结构：第一单元讲的是我与国家，主要介绍国家成就（国家发展的政策措施），第二单元讲的是我与社会，第三单元讲的是我与大自然，第四和五单元讲的是我与法律。

导入新课：大家看第一单元的题目“五星红旗，我为你骄傲”，这个题目让你感觉会讲些什么内容？

我们伟大的祖国历经60多年风雨，取得了翻天覆地的巨变。而共和国取得这些成就是全国各民族共同创造的。今天我们就来学习第一课

统一的多民族国家

第一目

同在中华大地。

学生活动

学生对全书有所了解

学生回答：会讲我国取得的巨大成就。

请一名学生朗读学习目标：

1.掌握我国的民族政策和新型的民族关系。

2.了解各民族一律平等、维护民族团结的意义。 3.了解国家为促进民族团结采取的各项方针、政策和措设计意图

整体感知课本内容

明确学习目标，有的放矢

授

课

过

程

播放视频《民族区域自治》

归纳：我国是统一的多民族国家；大杂居、小聚居、交错杂居的分布特点；我国形成了平等、团结、互助、和谐的民族关系；实施了民族平等、民族团结、民族区域自治、各民族共同繁荣的民族政策等。

我们已经学习过了民族区域自治政策了，我们重点来学***等、团结、共同繁荣政策”。

宪法：“中华人民共和国各民族一律平等。”在我国，各民族不分人口多少、历史长短、发展程度，一律平等，不仅汉族与少数民族之间讲平等，少数民族之间也讲平等。那平等主要表现在哪些方面呢？

播放图片。

高考在即，许多考生都在向理想大学冲刺，按照国家的政策，少数民族考生可降分录取。我们的一些文件规定给少数民族同学照顾20-50分。那么，这种加分是否违背了平等原则？

归纳：少数民族地区的教育水平和东部地区以及部分西部地区的教育水平相差还是比较大的，如果以同一分数来录取的话，显然对少数民族地区的考生是不公平的。所以不违施；中学生应该自觉履行维护民族团结的义务。

观看视频《民族区域自治》谈谈你的感受。（按照3、2、1号顺序回答）

学生回答：各民族非常团结

我国实行民族区域自治制度

……

观看图片，思考：图片反映了哪方面的平等？（4号回答）

学生回答：

图一：平等地享有管理国家事务的权利

图二：平等地享有使用和发展本民族语言文字的权利

图三：平等地享有宗教信仰自由

图四：平等地享有保持或改革本民族风俗习惯的自由

同桌讨论：大学招生对少数民族的照顾政策是否违背了民族平等原则？（任选两桌）

培养观察能力、表达能力

培养概括能力

背。

国家保障各民族在政治、法律、

经济文化、社会生活等所有领域的平

等地位，坚决反对任何形式的民族歧

视的压迫。

过度：在坚持平等政策的前提下，各少数民族开启了跨越式发展。

现在观看内蒙古的发展成就，从中你

体会到什么政策的魅力？

观看内蒙古发展成就视频，体

现出哪些民族政策？

学生回答

以波黑为例（见课件），分析团

结的重要性

民族团结的重要性：是国家统一对比两种不同结果（波黑与内的重要保证；是社会稳定的重要前蒙古），你能得出什么启示？

提；是各项社会事业发展的重要保学生回答：团结很重要

障。

所以，2017年3月10日，习近

平***参加新疆代表团的审议强调，我国是统一的多民族国家，要“像

爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，

像珍视自己的生命一样珍视民族团

结，像石榴籽紧紧抱在一起。”

回忆：青少年如何维护民族团青少年如何维护民族团结？

结？

1、一言一行都尊重各民族的风学生回答：尊重少数民族的风俗习惯、宗教信仰、语言文字；

俗习惯、语言文字……

2、不做伤害民族感情的事情；

3、各民族同学平等相处、团结友善，以实际行动维护民族团结，积极支持民族地区的建设。

以内蒙古取得成就为例，思考：少数民族地区经济和社会发展的原因是什么？ 归纳：1、党和国家确立并实施了民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣的民族政策； 2、结成了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系； 3、党和政府采取了积极的扶持政策，各省市的无私援助；

4、少数民族地区的人民艰苦创业。

少数民族地区经济和社会发展的原因是什么？

学生回答：朗读课文P4-5

记笔记

小

结

归纳收获：

全面建成小康社会和实现中华民族1.民族政策和民族关系

伟大复兴让要靠各族人民像石榴籽2. 少数民族地区经济和社会一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、发展的原因是什么？

共同繁荣发展。

3.青少年如何维护民族团结？ 板书设计

养成归纳总结的学习习惯

政策

1、民族平等

民族团结 关系

平等的表现 同在中华大地 团结的重要性

2、多民族共同繁荣 原因

青少年维护民族团结

课后反思