Unit 7 On the farm教学设计

3B Unit 7 On the farm 主备人： 胡正洋

教学内容

教 学

目 标

内容分析 教学准备

多媒体，小动物图片，水果图片，农场图片

Unit 7 On the farm第一课时

1.能听懂，会说，会读

they are=they’re,pig ,cows,chicken,duck 重点

词汇：farm,they,those chicken,apple ,pear,orange 的读音。

难点

a和an用法的区别

教 学 过 程

教 师 活

动

Step 1. Warm up 1.Greeting 2.Free talk What’s this/that? It’s a/an... Step 2.Presentation 1.T:Let’s listen to a song first. 2.教师出示一幅农场的图画。

T：Look,this is a farm.It’s Old MacDonald’s farm,What’s on the farm?（出示课题）教师领读on the farm. 3.T:Look,what are these? They’re ducks.(教师边说边把几只鸭子的图片贴到农场上去)。

T：（教师指着一组戴头饰的小朋友，运学

生

活

动

学生听歌

学生看图

学习单词farm及词组on the farm 学生在教师引导下，戴上头二次备课

用what are these?提问，引导学生回答They’re ducks.）

4.Learning:cow.chicken,pig The same method. 5.T:On the farm,there are three big trees.（将三棵水果树贴在黑板上）

Look，It’s an apple tree.（边说边在书上贴上一个苹果）

Learning：apple T 再贴上几个苹果在树上。

T：What are these?Are these apples? 6.Learning:pears,oranges The same method Step 3.Assign work 1.Student spell the words 2. 饰，边做着小鸭子的动作边学说单词

学生学习单词apple Ss:They’re apples.

Unit 7 On the farm 板书

What are these?

They are 设计

apples/oranges/pears/cows/pigs/chickens/ducks. 教后

反

思