Part B优秀教学设计｜教案在线预览

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年级：四年级学科：英语Unit8 Boys Like to Play Ball. 第一课时教学目标：1、学习“四会”单词：run,swim,dance,sing songs，jump rope. 2、句型：What do you like to do? I like to... 能够正确运用以上词汇

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part B

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2018-04-26 21:49:00

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学校：陇西县龙川九年制学校

Part B优秀教学设计

未知

2018-04-26 21:49:00

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关键词：Part B优秀教学设计

正文

年级：四年级

学科：英

语

Unit8 Boys Like to Play Ball.

第一课时

教学目标：

1、学习“四会”单词：run,swim,dance,sing songs，jump rope. 2、句型：What do you like to do? I like to... 能够正确运用以上词汇和句型。

教学重点：

1、能听说读写以下词汇：

run,swim,dance,sing songs，jump rope. 2、掌握句型：What do you like to do? I like to... 教学难点：

通过学习，能够正确运用以上词汇和句型。

教学环节：

一、师生互动

二、新课导入

1、复习旧知为本节课的学习做铺垫。

What’s for lunch? I eat too much,so I should do some sports.Now ,let’s do together. 2、通过动作的演示进行单词的新授。

三、新课展示

1.通过动作的演示进行单词的新授。

run,swim,dance,sing songs，jump rope. 句型：What do you like to do? I like to... （词句结合，词不离句）

四、展示交流

1.学生大声说出自己所听到的单词或短语并重复3遍。

2.教师出示单词，让学生口述出所缺字母补全单词。

3.指名小组上讲台做游戏，用英语描述活动，你来表演大家猜。

4.Work in pairs: What do you like to do? I like to ... What about you? I like to ... 5.班级展示：让个别小组上讲台展示他们组的对话。

六、Homework: 1.熟读并写会以下单词和短语：

run,

swim,

sing songs,

dance,

jump rope. 2.用以上单词和短语各写一句话。

关于本教案的常见问题

Q：Part B优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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