（演唱）我的家乡日喀则ppt课件教学实录

《我的家乡日喀则》教案设计

一、教学目标：

1、通过学习歌曲《我的家乡日喀则》及藏族踢踏舞步，感受体验藏族歌舞特点，并能对西藏音乐产生兴趣。 2、能够用饱满的情绪，欢快富有弹性的声音及多种形式演唱歌曲《我的家乡日喀则》。 3、学会藏族踢踏舞基本舞步，并为歌曲伴舞。

二、教学重点： 学习演唱歌曲《我的家乡日喀则》，在音乐活动中培养学生的音乐感受力、表现力、创造力。

教学流程: 一、热身

师:欢迎同学们走进音乐的殿堂，准备好你们的手，跟我一起来

播放ppt歌曲《可爱颂》，学生和老师一起做动作。

二、导入

师:同学们，知道我国有多少个民族吗？

生:56 师:对，有56个民族，每一个民族都是能歌善舞的，今天我就带着同学们一起去认识一个住在高原上的少数民族――藏族。

播放ppt讲解西藏

师:西藏地区地大物博，以拉萨为中心，有壮丽的雪域风光，世界第一高峰珠穆朗玛峰，有世界第一屋脊之称的青藏高原，蓝蓝的天空下，旷的大草原成群的牦牛和羚羊，风光醉人的河流湖泊，犹如耀眼的珍珠，闪烁着无穷的魅力，宏伟的布达拉宫，在雪山的映衬下格外壮丽，热情的藏族人民，有着古老而独特的文化传统，洁白的哈

达，地道的酥油茶，代表着藏族人的热情。

好了，我们刚刚一起了解了那么多的赞助文化，现在能谈谈你什么感受吗？

你来说。

生: 师:大家说的非常好，赞族人民非常喜欢，歌舞歌舞是他们生活中不可缺少的一部分。

三、新授课

今天老师给大家带来了一首藏族的歌曲，请大家认真听歌曲的名字，能从歌词里听出来吗？

播放《我的家乡日喀则》

师:有人听出这首歌的名字了吗？

生: 师:对了，这首歌的名字就是《我的家乡日喀则》。

师:在学习歌曲之前，我们先了解一下日喀则

播放ppt 日喀则是西藏的第二大城市，在藏语中的意思为“如意庄园”，是西藏的政治经济和文化中心，那里气候温和，日照充足，农业发达，是西藏的粮仓之一，拥有众多的寺庙，是著名的佛教圣地。

师:接下来我们一起来学习歌曲

请同学们先听一遍

好的，接下来拿出你的手跟着范唱边打节奏边唱谱。

学生边打节奏边唱谱。

师:同学们，唱的非常的准确，在你们唱完曲谱之后，老师都想跟着你们唱一唱了，那么接下来请大家轻声的和老师一起唱一遍，好吗？

学唱歌曲。

师:学会了吗？

生:会了。

师:我觉得也差不多了，是不是那你们想不想高歌一曲呀？

请大家先闭上眼睛，想象自己站在高高的大山上，远处就是你的家乡，日喀则，你现在什么心情呢？注意高音部分唱的太重，要有抛出去的感觉，这样声音会传的很远，家乡的人们才会听到你的歌声。

齐唱歌曲

师:同学们，唱的真好，你们家乡的人们肯定听到了，你这么美的歌声了。

四、拓展

藏族人民不仅能歌，而且善舞接下来我们一起来欣赏一段藏族的舞蹈。

播放ppt视频，教师简介舞蹈

师:这段舞是藏族的踢踏舞，舞蹈的经典动作有甩袖和颤膝，注意观察这和接下来老师要布置的任务有关。

五、小结

今天我们学唱了赞助的歌，欣赏了藏族的舞蹈，在下一节课，我们将举行一个我班好声音，我班好舞蹈的评选活动，要求同学们下去将今天所学的歌曲以及欣赏的舞蹈结合起来，下一节课以个人或组队的形式进行展示评选。