老水牛角弯弯PPT专用教学设计内容
未知
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老水牛角弯弯PPT专用教学设计内容
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正文
滦县教育局课时备课教学设计(主页)
谢小三年级
一
班
科目
音乐
设计人
武素萍
教学内容
唱歌《老水牛角弯弯》活动:叫声中的节奏
领
导
签
字
共1课时
第
1
课时
课
课
型
新
授
时
1、能用饱满的情绪,明亮的叫声演唱歌曲《老水牛角弯弯》。
目
2、通过音乐活动,按节奏选择小动物的叫声培养观察和表现能力。
标
教学重、难点
提高学生对音乐的表现力
教具、学具
板书设计
教
学
程
序
电子琴、电视、CD、课件
老水牛角弯弯
二分休止符
0 0 四分休止符
0
八分休止符
0 教
师
指
导
学生初听旋律,感受歌曲的学
生
活
动
一、组织学生听音
乐进教室
1、老师谈话引入新课,多媒意境
体播放课件
滦县教育局课时备课教学设计(副页)
教
学
程
序
教
师
指
导
学
生
活
动
二、学习歌曲《老2、老师帮助学生理解歌词
学生谈听后的感受
水牛角弯弯》
3、指导学生有感情的按节学生听旋律做律动
奏朗读歌词
分不同形式练习节奏
学生用啦模唱
4、指导学生学习歌曲《老
水牛角弯弯》
帮助学生理解四分休止符
学生在休止符的地方做练习
5、对歌曲中的难点部分进学生学唱
行处理
附点四分音符
师生分句接唱练习
学生练唱
跟伴奏唱
6、出示节奏类型和小动物分小组唱
的名字
个人展示
滦县教育局课时备课教学设计(副页)
教
学
程
序
三、巩固
教
师
指
导
学
生
活
动
7、引导学生给动物连节奏
学生观察并试着学叫节奏
8、老师小结
类型
学生区别配对小动物
听音乐下课
教
后
感
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来自:学校:滦州市茨榆坨镇谢各庄小学
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