Section A课时教案｜教案在线预览

资料摘要

小学英语六年级下册陈晨Unit6 I danced on Children's Day last year《Section A》1教学目标1.能够听懂会说新单词piano,drum,violin,ribbon dance, flower-drum dance and fandance。并

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section A

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

117

下载次数

更新时间

2018-05-23 08:20:00

来源学校

学校：台前县实验小学

Section A课时教案

未知

2018-05-23 08:20:00

117

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Section A课时教案

正文

小学英语六年级下册陈晨

Unit6 I danced on Children's Day last year《Section A》

1教学目标

1.能够听懂会说新单词

piano,drum,violin,ribbon dance, flower-drum dance and fan

dance。并能用重点句型“I played ...”“I danced...”表达自己的想法。

2.能够理解Section A的课文内容并正确表达自己对儿童节的安排。在小组探究活动中，学生可以与他人进行讨论，完成任务，培养其交流协作的能力。

3.鼓励学生要发展才艺，热爱生活。

2重点难点

重点:对动词过去式的变化形式

I played

the drum last year.

I danced

the flower-drum dance.

on Children ’s Day last year.

ribbon dance the piano last year.

the

violin.

3教学过程

活动1【导入】Unit6 Warming-up

①

师生互相问候。

②

以展示电影《寻梦环游记》中的主人公Miguel为切入点，调动孩子们对自己艺术爱好和梦想讨论的积极性。

③

围绕儿童节，进行分组讨论。

What will you do? Children's Day

When is Children’s Day？

活动2【讲授】Unit6 Presentation Step1

Let’s guess

利用多媒体，引导孩子细致观察局部图片并开动脑筋猜出整体事物，从而导入新单词: piano, drum,violin,ribbon dance, flower-drum dance and fan dance. Step2

Let’s play 设置投篮球的小游戏，让孩子根据序号自由选择篮球，并触发单词图片，使孩子抢答图片所展示内容，从而巩固所学到的新单词。

Step3

Parking Lot 设置”Play the”和”Dance the”两个停车场对所学单词进行分类从而帮助孩子构建单词记忆体系。

Step4

Pair-work 引导孩子进行小组活动。两人一组，联系对话。

Pupil A:

What did you do on children's day last year?

the piano last year.

the violin.

the drum last year.

Pupil B:

I played

Pupil B:

I danced

Pupil A:

What

did you do on children's day last year? fan dance. the flower-drum dance. ribbon dance.

Step5

Homework

Thinking：

What will you do on Children’s Day？

4 教学反思

通过本节课的学习，我收获颇多。为了做课件我学习了许多做课件的新方法，虽然所做的课件不够精细，但比以前进步很多。以后我一定以”提高学生核心素养，构建智慧课堂“为目标不断提高自己的教学水平。

关于本教案的常见问题

Q：Section A课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Section A课时教案