唱：游子吟小儿垂钓教案范文｜教案在线预览

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《游子吟》教案一、教学目标1、掌握歌曲《游子吟》的音准、节奏，能用连贯的声音演唱歌曲。2、体验感悟游子与慈母的深情，能用轻柔的声音表现诗情画意。3、初步感受二声部合唱，尝试分组进行二声部的演唱。二、教学重、难点重点：准确、连贯的演唱歌曲《游子吟》。难点：二声部合唱的尝试与配合。三、教学过程（一）导入

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱：游子吟小儿垂钓

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2018-06-04 16:36:00

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学校：南京市三牌楼小学

唱：游子吟小儿垂钓教案范文

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关键词：唱：游子吟小儿垂钓教案范文

正文

《游子吟》教案

一、教学目标

1、掌握歌曲《游子吟》的音准、节奏，能用连贯的声音演唱歌曲。

2、体验感悟游子与慈母的深情，能用轻柔的声音表现诗情画意。

3、初步感受二声部合唱，尝试分组进行二声部的演唱。

二、教学重、难点

重点：准确、连贯的演唱歌曲《游子吟》。

难点：二声部合唱的尝试与配合。

三、教学过程

（一）导入

1、律动《春晓》，问①歌曲的名字?②作曲者? 2、介绍作曲家谷建芬：谷建芬是我国当代著名女作曲家，创作了许多脍炙人口的歌曲，代表作品有《歌声与微笑》《妈妈的吻》《烛光里的妈妈》《今天是你的生日，我的中国》等。

3、过渡：退休后的谷建芬恩奶奶迷上了古诗词。一天，她读了这样一首诗……讲解《游子吟》诗词大意，猜猜诗的名字? （二）新授

1、简介唐代诗人孟郊：孟郊的一生贫困潦倒，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职，结束长年漂泊生活的他将母亲接来一起生活。仕途失意，饱尝世态炎凉的孟郊愈觉亲情之可贵，于是写出这首发自肺腑，感人至深的颂母之诗。

2、读诗：①学生朗读《游子吟》

②师按节奏朗读

③学生尝试按节奏朗读

3、视唱旋律:谷建芬奶奶也被打动了，连忙用旋律记录了下来

①学生视唱乐谱中的二分音符

②师生旋律接龙

③师奏竖笛旋律接龙

④学生用lu哼唱(竖笛伴奏) 4、视唱歌词:①聆听范唱，律动感受乐曲的速度、情绪

②跟琴轻声视唱歌词，讲解难点

③完整跟琴演唱

④男女生合作跟伴奏演唱。

5、合唱一:①仔细聆听，老师唱的有什么不一样？

②学生视唱主旋律，师在乐句末尾长音加入二声部旋律

③学生视唱二声部旋律

④学生分二个声部完整合唱

合唱二:①仔细聆听，老师唱的又发生怎样的变化？

②学生视唱主旋律，师加入轮唱的二声部旋律

③学生视唱二声部旋律，注意最后乐句的改编。

④学生分二个声部完整合唱

6、完整表演歌曲，加入律动，两种合唱形式。

（三）拓展：歌表演视频《游子吟》

感受《游子吟》中慈母那默默的关爱，依依不舍的心情；游子深深的感动感恩，还有很多的表现形式。

（四）小结：2004年至今，谷建芬老师为30多首优秀的古诗词谱曲，让古诗词歌曲成为我们的“新学堂歌”。以后有机会让我们继续亲近、学习和传承这些祖先的经典。

关于本教案的常见问题

Q：唱：游子吟小儿垂钓教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱：游子吟小儿垂钓》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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唱：游子吟小儿垂钓教案范文