资料摘要
科学教学设计年级：五年级审阅人：上传时间：2018.4.27课题具体内容学习目标2、会用对比实验验证种子结构的完整和萌发有关。学习重点学习难点学习方法教具学具准备流程P1 P2 P3 P4 种子的基本结构。种子萌发的内因。实验、观察、分析、比较2个盘子、吸水纸、若干菜豆种子、水教师行为出示课题，板书
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：7 种子和幼苗
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 193
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2020-05-16 19:47:36
- 来源学校
- 学校：汉川市马口镇敖家小学
7 种子和幼苗优秀教学实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：7 种子和幼苗优秀教学实录
正文
科
学
教
学
设
计
年级：五年级
审阅人：
上传时间：2018.4.27
课
题
具体内容
学习目标
2、会用对比实验验证种子结构的完整和萌发有关。
学习重点
学习难点
学习方法
教具学具
准备
流程
P1 P2 P3 P4 种子的基本结构。
种子萌发的内因。
实验、观察、分析、比较
2个盘子、吸水纸、若干菜豆种子、水
教
师
行
为
出示课题，板书课题。
片2语言导入。
谈话导入学习目标。
学 生
行
为
齐读课题。
领悟铭记。
齐读学习目标。
幼苗和种子
P37-38页
1、知道种子的基本结构。
设计者
王雄兵
课 型
课 时
新授课
第 1课时
出示导学提示一，提问，听学生交流，评价奖★。
猜测并交流。
出示导学提示二。听学生猜测后奖★。提问，要求学生分组讨论后交流，评价奖★★。要求学生在两个盘子内铺上吸水纸，分别放入被虫蛀过的和未被虫蛀过的菜豆种子。每天在纸上加水，保持湿润。连续观察几天，记录发芽情况。评奖合作之★。
结束语。
7、幼苗和种子
看书中38页两组菜豆种子，推测后交流，分组讨论实验方法，交流展示，开始做实验。
下课。
P5 P6 板书设计
教学反思
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2020-05-16 19:47:36
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 193
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_54013
来自：学校：汉川市马口镇敖家小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：7 种子和幼苗优秀教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《7 种子和幼苗》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。