（演唱）踩雨PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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大成桥镇中心小学教学设计2017年下学期年级：四课程：音乐编号：5 课题雨中乐课时序号1 1、能认真听赏《电闪雷鸣波尔卡》，感受音乐所表现的雷、点的音教学乐形象，体会雨中嬉戏的乐趣。目标2、能用轻快、明亮的声音学会演唱《踩雨》3、能积极参加音乐游戏，培养自身的旋律流畅感。1、能认真听赏《电闪雷鸣波尔

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所属课文：（演唱）踩雨

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2018-04-27 18:14:00

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学校：宁乡县大成桥镇中心小学

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正文

大成桥镇中心小学教学设计

2017年下学期

年级：四

课程：

音乐

编号：5 课题

雨中乐

课时序号

1 1、能认真听赏《电闪雷鸣波尔卡》，感受音乐所表现的雷、点的音教学

乐形象

，体会雨中嬉戏的乐趣。目标

2、能用轻快、明亮的声音学会演唱《踩雨》3、能积极参加音乐游戏，培养自身的旋律流畅感。

1、能认真听赏《电闪雷鸣波尔卡》，感受音乐所表现的雷、点的音重点

乐形象

2、能用轻快、明亮的声音学会演唱《踩雨》，体会雨中嬉戏的乐趣。

难点

指导学生体验歌曲所表现的音乐形象。

教具

学具

电脑

钢琴等

教学活动预案

一、听雨——听赏《电闪雷鸣波尔卡》

1、唱《春雨蒙蒙》

导入：阳春三月，草长莺飞，春雨也似乎是禁不住绿色的呼唤，“沙-沙-沙”的飘了下来，小草们把双手举得老高，迎接他的洗礼。听《春雨蒙蒙》

2、听

《电闪雷鸣波尔卡》

（1）、导入：春雨是柔和的，夏天的雨是怎样的呢？你能听到什么声音？

（2）听赏《电闪雷鸣波尔卡》

（3）生仔细听辩“雷声隆隆，电光霍霍……”

（4）介绍作品

（5）欣赏录象带

3、说雨中趣事

你愿意告诉大家在雨中的生活趣事吗？

二、戏雨——音乐游戏

1、导入

下雨了，一把小阳伞撑了起来，红、黄、蓝……哪一把和“小预案调整

红是好朋友呢，大家帮忙来找一找

2、音乐游戏《找邻居》

唱一唱，听一听伞上的旋律，你觉得“小红伞“上的旋律与哪一句连起来唱最流畅

在游戏中培养学生的旋律流畅感，同时熟悉歌曲《踩雨》的旋律

三、小结

教

学

后

记

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）踩雨PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）踩雨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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