14 田忌赛马第一课时评课稿｜教案在线预览

资料摘要

14.田忌赛马教学目标:1.继续学习课文,了解孙膑反败为胜的原因。2.懂得客观事物进行分析,善于扬长避短,合理使用力量。3.培养学生认真观察,善于思考,科学分析的习惯。教学重难点:1.重点:了解孙膑反败为胜的原因。懂得客观事物进行分析,善于扬长避短,合理使用力量。培养学生认真观察,善于思考,科学分析

资料类型：教学教案文档

所属课文：14 田忌赛马

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2018-04-20 11:51:00

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学校：重庆市渝北区统景中心小学校

14 田忌赛马第一课时评课稿

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关键词：14 田忌赛马第一课时评课稿

正文

14.田忌赛马

教学目标:

1.继续学习课文,了解孙膑反败为胜的原因。

2.懂得客观事物进行分析,善于扬长避短,合理使用力量。

3.培养学生认真观察,善于思考,科学分析的习惯。

教学重难点:

1.重点:了解孙膑反败为胜的原因。懂得客观事物进行分析,善于扬长避短,合理使用力量。培养学生认真观察,善于思考,科学分析的习惯。

2.难点:了解田忌,齐威王,孙膑的性格特点。

教学过程:

一.复习导入

1.复习词语。

2.导入,今天我们继续学习14课,齐读课题。

二.学习课文

1.自读课文

2.这篇课文的主要内容是什么?

3.填空:——和——之间进行了——几次比赛,第一次比赛田忌——,第二次比赛由于——,所以田忌——。

三.品读重点,体会人物品质

1.读课文,画出第一次失败的原因和第二次转败为胜原因的句子。

2.交流,品读。

3.从中体会到孙膑是一个怎样的人?

4.朗读3——12自然段,小组合作学习。

5.交流展示

6.体会齐威王和田忌各是怎样的人?

7.分角色朗读,小组展示。

8.学生用牌摆马的出场顺序。

9.小结:还是原来的马,只调换了一下出场的顺序就转败为胜了,可见孙膑是足智多谋,神机妙算。

10.齐读课文。

四.拓展延伸,深化主题

两次比赛结束了,请同学们发挥你们的想象,想想第二次比赛结束后,齐威王和田忌分别会说些什么

关于本教案的常见问题

Q：14 田忌赛马第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 田忌赛马》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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