22 军神优秀教学设计｜教案在线预览

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《军神》教学设计张群波学习目标:1.学会本课生字词,借助字典或者联系具体的语言环境理解词语。2.能用比较快的速度默读课文,了解课文主要内容。3.抓住刘伯承语言、神态及动作等句子,感悟刘伯承坚忍不拔的钢铁意志,学习他做一个意志坚强的人。4.通过理解沃克医生的语言,神态,动作的句子,进一步感悟刘伯承伯承

资料类型：教学教案文档

所属课文：22 军神

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2018-04-23 17:11:00

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学校：重庆市南川区隆化第三小学校

22 军神优秀教学设计

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关键词：22 军神优秀教学设计

正文

《军神》教学设计

张群波

学习目标:

1.学会本课生字词,借助字典或者联系具体的语言环境理解词语。

2.能用比较快的速度默读课文,了解课文主要内容。

3.抓住刘伯承语言、神态及动作等句子,感悟刘伯承坚忍不拔的钢铁意志,学习他做一个意志坚强的人。

4.通过理解沃克医生的语言,神态,动作的句子,进一步感悟刘伯承伯承坚忍不拔的钢铁意志,学习课文运用侧面描写的方法。

学习评价:

1.认读生字,理解词语。

2.通过默读和朗读描写人物语言、神态、动作的语句,体会他坚忍不拔的钢铁意志。

3.根据教师引导,学习课文运用侧面描写的方法。

学习重难点:理解描写人物神态、语言、动作的句子,体会人物的内心世界,深刻体会“军神”刘伯承的意志品质;能理解侧面描写的衬托作用。

学习准备:教师:课件。学生:预习生字词,提前批注,了解大意。

关于本教案的常见问题

Q：22 军神优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《22 军神》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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