13 乘坐公交车ppt课件配套教案内容

三年级第一学期《品德与社会》

8你会乘车吗

通河二小

俞晓君

教学目标：

1、认识公共交通工具，了解它们各自的特点，感受上海城市交通的飞速发展。

2、初步了解乘坐公交车辆的有关知识。

3、学会利用上网查询或其它的方式选择交通工具和交通路线。

4、懂得文明乘车的规则，学习做文明的小乘客。

教学重点：学会选择交通工具和交通路线的方法，学习做文明的小乘客。

教学难点：

1、学会看公交站牌。

2、学会利用上网查询或其它的方式选择交通工具和交通路线。

第一课时目标：

1、认识公共交通工具，了解它们各自的特点，感受上海城市交通的飞速发展。

2、初步了解乘坐公交车辆的有关知识。

3、学会文明乘车礼仪。

教学过程：

活动一

认识城市公共交通工具

1、出示公共交通卡。

师：这是什么？

师：对。我们可以用公交卡来乘坐什么车呢？

2、老师这里有一些图片，（媒体出示多幅交通工具图：飞机、磁悬浮列车、轮船、出租车、公共汽车、地铁、火车）（学生说一说）

3、教师小结：城市里人口集中，来往频繁，需要各种公共交通工具。随着生活水平的提高，为了方便人们的出行，公共交通越来越发达。

今天，我们就要来学习：8你会乘车吗。(出示课题) 活动二

了解公共交通工具的特点

1、出示公共交通工具标志。

师：这些公共交通工具的标志，你们认识它们吗？请你们来连一连。（出租车、公共汽车、上海地铁、火车）

2、学生完成连线，并说明连线理由。（结合生活实际谈：我在地铁站看到过这个标志。我在轻轨站看到过这个标志。出租车上有顶灯。公共汽车比较长，车窗很多。）

3、这些公共交通你们乘坐过吗？请你们小组合作说一说这些公共交通工具有什么特点？

4、同学们讨论得可真热烈，老师请你们一起来做个小游戏考考你们：顺藤摸瓜。老师说出一种公交车的各个特点，请同学们顺着老师提供的线索，猜出老师说的是哪种交通工具。（请猜出的学生说说理由。）

★车费便宜

线路众多

站点停靠

（公共汽车）

车费便宜：公交车是单一票价，从起点站到终点站只要2元。90分钟内，内环线换乘公交车，乘坐第二辆公交车只要1元。

线路众多：上海有1000多条公交线路供市民出行选择。

站点停靠：只能在规定的站点停靠，不能随意改动。

★不受地面交通影响

两次刷卡

速度较快

（地铁、轻轨）

不受地面交通影响：不会堵车，无需红灯停，绿灯行。不受天气的影响。

两次刷卡：进站时，在入口刷一次卡，出站时还要刷一次卡，通过两次刷卡的站点再扣除卡中的余额。

速度较快：地铁最高时速80千米，每站只停30秒。

★

扬招停靠

车费较贵

直达目的地（出租车）

扬招停靠：随招随停。

车费较贵：起步价14元/3公里，之后每公里2.4元。

如果路程超过10公里或晚间叫车价格更贵。

直达目的地：可以直接到达我们要去的地方。

小结：通过刚才的讨论我们知道了公共交通各有各的特点，大家要根据自己的实际情况选择合适的交通工具。

活动三

学会看公共汽车站牌

过渡：其实同学们平时乘坐最多的还是公共汽车。那你们肯定会对这很熟悉。（出示站牌）这是什么？对，这就是公交站牌。公交站牌中也藏着大学问呢！

1、(出示公交站牌)

师：这是公交站牌的正反面，请你们仔细看一看。

小组讨论：你从公交站牌上知道了哪些信息（可知信息包括：线路名称、起点站、终点站、本站站名、下一站站名、头班车时间、末班车时间、票价。）

2、全班交流。

3、教师小结：是啊，现在的公交站牌正在陆续旧貌换新颜，不同的地区，使用

的站牌也不一样，学会正确看站牌，出行就更为便捷。上海交通发展很快，坐地铁的人也越来越多。我们学校附近就有几号线？（1号线）

4、这是1号线轨道交通示意图。如果我要到人民广场去，我怎么乘车呢？（同学说，老师圈）（内容可能包括：起点站、终点站、本站站名、各站站名、换乘站站名。）

活动四

学会查找交通路线的各种方法

过渡：这次周末，通河二小要举行一次小队活动。队长们商量在通河二小门口集合再到上海大宁公园观看花展。可我们不知道去大宁公园该乘什么车，在哪儿上车，哪儿下车，这可怎么办呢？你有什么好办法来查找出行路线？

1、在不知道去目的地的路线时，学会查找交通路线的各种方法。

（1）查看上海交通地图。（看放大版地图，问：你从地图上看到了什么？）

（2）打声讯电话：114（教师现场拨打电话。告知学生114收费较高，不能随便打着玩。如果要问路打114要经过家长的同意。）

（3）上网查询。（教师推荐“高德地图”，播放上网查找路线视频。）

（4）问有经验的人。（在家里，我们可以问······在路上，我们可以问······

建议询问时有礼貌。）

2、

教师小结：我们通过各种方法找到了去大宁公园的路线，这些小方法也可以在我们的生活中灵活运用，帮助我们顺利到达目的地。

活动五

聊一聊，做一做，研究乘车文明的礼仪

1、小组讨论：我们小朋友怎样乘坐公共汽车才是文明的表现，出出文明乘车金点子。

2、乘车时要注意些什么呢？安全文明出行歌

3、小结：在乘坐公交车时，只有做到安全有序，才是文明出行。

板书：安全有序 文明出行

板书： 你会乘车吗

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