唱歌　大雨和小雨　教学评价实录｜教案在线预览

资料摘要

唱歌《大雨和小雨》教学目标1．学唱歌曲《大雨和小雨》：2．能用强弱不同的力度表现歌曲。3．能用身边的材料模拟大雨和小雨的声音，并与小组同学合作编创动作，参与歌曲表现。教学过程1．导入由上一节课的内容导人，教师播放雨的音响，请学生分辨是什么声音。2．学唱歌曲（1）聆听歌曲范唱。（2）教师分句教唱歌曲。

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱歌　大雨和小雨

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

183

下载次数

更新时间

2018-05-03 11:15:00

来源学校

学校：江苏省徐州市鼓楼小学

唱歌　大雨和小雨　教学评价实录

未知

2018-05-03 11:15:00

183

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：唱歌　大雨和小雨　教学评价实录

正文

唱歌《大雨和小雨》

教学目标

1．学唱歌曲《大雨和小雨》：

2．能用强弱不同的力度表现歌曲。

3．能用身边的材料模拟大雨和小雨的声音，并与小组同学合作编创动作，参与歌曲

表现。

教学过程

1．导入

由上一节课的内容导人，教师播放雨的音响，请学生分辨是什么声音。

2．学唱歌曲

（1）聆听歌曲范唱。

（2）教师分句教唱歌曲。

3．表现歌曲

（l）学生学会歌曲以后，教师可播放大雨和小雨的音响，请学生注意分辨大雨和小雨的声音有什么不同。

（2）教师提示学生：注意曲谱上方的雨滴图示，大雨的声音应该怎样唱？小雨的声音应该怎样唱？（大雨的力度应该稍强，小雨的力度应该稍弱）

（3）学生分组用打击乐器或身边的材料模拟大雨和小雨的声音，边唱边模拟音响为歌曲伴奏。

（4）学生分组编创动作表现大雨和小雨，边唱歌曲边表演。

（5）完整演唱歌曲，并用模拟音响或编创动作参与歌曲表现。

关于本教案的常见问题

Q：唱歌　大雨和小雨　教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌　大雨和小雨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

唱歌　大雨和小雨　教学评价实录