生旦净丑荟精粹优秀教学设计范文

校本教程 音

乐

学唱《卖水》选段

----教学设计

授课教师: 赵

军

授课班级: 四年级

教材版本: 校本教程

选送单位: 新乡县朗公庙镇朗公庙学校

联系方式: 13782584343

学唱《卖水》选段

教学内容：

一、

认识京剧的行当旦角中的花旦及人物性格特点。

二、

学习花旦行当、学唱《卖水》的念白及表演手势。

教学目标：

一、

通过认识京剧行当旦角中花旦的着装、脸谱了解人物性格特点。

二、通过学唱传统京剧花旦名段《卖水》，体验花旦的念白，能用念白表现出人物特点。

三、

模仿花旦《卖水》表演手势，进一步感受京剧人物特点，鼓励学生能继承发扬并传承我国粹京剧文化。

教学重点：学唱京剧《卖水》念白

教学难点：学习《卖水》中的念白，能够体会表现出小丫鬟梅英天真可爱的念白韵味。

教学教具：京板鼓、多媒体课件

教学过程：

一

新课导入

教师范唱《卖水》导入新课：

(用京剧念白)师生问好：

师：同学们，下午好！

生：老师下午好！

（鼓励同学们大胆的运用京剧念白）

师：谁知道老师刚才唱的戏曲是什么剧种？

（创设情境引领学生走近京剧。）

刚才我们师生的问好就是京剧中的念白。

京剧是我们中华民族的艺术瑰宝，也是我们中华民族的国粹。京剧以人物角色身份不同分为四大行当：生

旦

净

丑。（课件展示）

师：同学们猜想一下刚才老师唱的会是哪个角色呢？（旦角）

师：同学们很聪明！对，刚才老师的唱段属于“旦角”。

旦角按照年龄

身份

性格的不同细分为：

正旦（青衣）

老旦 刀马旦

和花旦

（课件展示）

青衣：在京剧中多为端庄贤淑的小姐或贤妻良母型的女性，多以唱功为主，动作很少。

老旦：在京剧中扮演老年妇女的角色，以唱功为主，并且是本嗓唱腔。

刀马旦：也称为武旦，在京剧中扮演会武功的女人的角色。

今天老师就带大家重点认识下旦角中花旦这个行当，并学唱京剧选段《卖水》中的念白，学唱之前我们先来了解一下旦角中的花旦。

二

认识京剧旦角行当中的“花旦”

1．“花旦”

花旦是中国传统戏曲角色行当。多为年轻活泼俏丽的小家碧玉或丫鬟，性格活泼或泼辣，常带喜剧色彩。

2．

读谱子《卖水》（课件展示）

这是我国著名的京剧《卖水》中的选段，这里的丫鬟叫梅英，《卖水》讲的是一日丫鬟约小姐桂英后园赏花，看到小姐很忧愁，梅英就表花来给小姐解闷。表花就是报花名，描绘各种花的特点。

接下来我们再来欣赏这段《卖水》表花片段，认真听一听，比较一下前边问和后边答是两种什么样的演唱形式呢？

三、

学习念白

师：问是用唱的，答是说的，京剧舞台上的人说话，我们叫“念白”，京剧的念白和我们生活中说话是不一样的，谁来学一学大胆的念一念？我们来听听，首先请一位同学来读一读：清早起来菱花镜子照 梳一个油头桂花香 脸上擦的桃花粉 口点的胭脂杏花红。

师：读得很棒，这是用生活中常用的普通话读的，听一听老师是怎么读的，请同学们比较一下，有什么区别？

生：……（预设：音调高，声音尖，明亮，带上了动作）

师：那么我们就一起来读读念白。（跟老师读）是不是象北京话的味儿？

这就是京剧中的念白，念白分为京白和韵白，它们在读起来有很大的不同，我们来学习京白。

先学习节奏，用念白带读出节奏。

1. 注意：“转弯”的地方特别提出来

，唱的时候往上扬起来唱。

2. 嘴音稍微扁一点。嘴唇稍稍横一点，与我们平时唱歌不同。注意

：桃花粉的“粉”字 。

3. 注意断句，换气的地方，要到位。指导学生眉毛上扬，眼神灵活，表现出小丫鬟梅英天真可爱的模样。

4. 在学生多遍的欣赏基础上，先放慢速度，并用打击乐器敲击鼓点指导学生进行念白学习。

5. 指导学生正确发声，运用头腔共鸣，引导学生小脸开花：额头、眉毛、眼睛、脸蛋往上提，口型上下打开，腰腹气息支撑。声音位置要高，吐字清晰。进一步熟练的基础上，引导学生自己拍手有节奏的念白。

四、

配合念白学习动作

我们把动作也加上来吧，坐的时候稍稍偏向右边，首先，我们双手拿起镜子,照一照；把手轻轻放在头上，梳一梳头发；把手点到脸上，擦擦粉;最后我们给嘴上点上胭脂。（配上念白）这就是我们京剧中“唱念做打”中的做。

我找几个同学来表演前面一下吧。

五、课外延伸：了解以花旦为主要角色著名曲目

1.欣赏视频著名花旦传统剧目《红娘》

丫鬟红娘

爱憎分明

聪明伶俐

撮合了小姐和张公子成就了一段佳话。

2.欣赏视频《春草闯公堂》

丫鬟春草多次闯公堂救见义勇为的李公子。

3.旦角按照人物的年龄、性格和身份的不同分为“青衣”“老旦”“刀马旦”“花旦”等类别。（课件展示人物扮相）。

六、课堂小结

同学们，中国戏曲博大精深。今天我们学习和了解了京剧花旦这个角色并且学会了《京剧》卖水里的一些念白和动作，虽然你们的声音很好听，动作也有模有样，其实和真正的京剧艺术水准还相差很多，课下还需要我们多看多听多学京剧，传承我们中华民族百年的京剧文化艺术。

把今天学会卖水的念白和动作回家唱给自己爸爸妈妈爷爷奶奶听吧。

用花旦念白（师：同学们下课！

生：老师再见！）