走进科技殿堂板书设计及设计说明
未知
2018-04-20 20:52:00
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走进科技殿堂板书设计及设计说明
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关键词：走进科技殿堂板书设计及设计说明
正文
品社
导学案
主备人：李迎春
审批人：王军红
日期：2015.
总课时：
课
题
学
习
目
标
重
点
难
点
导
学
流
程
走进科技殿堂
知识目标：让学生初步了解科学技术艰难的发展历程
能力目标：了解科学技术的重大发现与发明
情感目标：培养学生科学的思维方式
让学生初步了解科学技术艰难的发展历程
能力目标：了解科学技术的重大发现与发明
1、小组合作
讨论解疑（ 14 分钟
） 2、展示点评
总结升华
（ 7 分钟
）
3、
清理过关
当堂检测（ 14 分钟
） 4、发放学案
指导预习
（ 5 分钟
）
课
型
自学验收
二、
展示点评，总结升华
师总结学生展示情况
三、
清理过关，当堂检测
讨论交流
有谁知道科学家都有哪些重大科技发明吗？请同学们组内交流。每组统计结果不能少于5项，然后分组汇报。
你们能在这么短的时间内搜集整理这么多内容丰富的科技信息，说明同学们搜集整理信息的能力提高了。
四、探索新知
师指导生看书第52页的“背景资料”，然后请生回答人类经历了哪三次技术革命。
五、相关连接
师：（出示课件）在自然科学史上具有重大影响的十大科学发现。
六、总结延伸
四、
整体回顾，归纳总结 这节课你有那些收获？
五、
发放学案，指导预习……
一、
小组合作
讨论解疑 二、 一．
1、话题导入
师：我们从学习生活中已经深深地感受到科学技术给我们的生活带来很多的好处。那你们想不想知道科学家在发明过程中经历的艰难历程呢？下面让我们共同走进科技殿堂，探究其中的奥秘。
2、（板书课题）
教学反思
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文档信息
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- 上传时间： 2018-04-20 20:52:00
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5ygggwenku_46335
来自：学校：辽中县乌伯牛九年一贯制学校
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