(活动)板凳龙教学实录

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(活动)板凳龙教学实录

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正文

学唱歌曲《板凳龙》

、创设情境,导入新课:

观看插图:让学生感受舞龙时火热欢腾、喜气洋洋的场面,加深他们对民俗文化的了解,并结合自己的所见所闻,谈谈自己家乡过节时的一些风俗习惯。

二、新课教学

一、导入

小朋友,你们听,壮家的小朋友也来闹新年了,注意哟,他们是用什么形式来庆祝的?听完后告诉我!

二、听范唱

三、介绍歌曲

四、感受歌曲

1、跟音乐拍手

五、读歌词

1、跟老师读歌词

2、自己读

六、学唱

1、跟音乐默唱—轻声唱

2、指导:用天真活泼,热情欢快的情绪演唱。

3、全班唱

4、表演唱

5、分组唱

七、模拟、创编、表演

1、让学生自由分组表演,在模拟表演过程中体验音乐活动的快乐。

2、以小组合作的方式,并试着摆摆龙的造型。播放歌曲〈板凳龙〉做背景。

八、小结

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来自:学校:南宁市万秀小学

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