唱：快乐的小木匠 勤快人和懒惰人优秀完整教案

苏州高新区文正小学校教师备课

课

题

《快乐的小木匠》

课

时

14 班

级

一年级

教学

2018年4 时间

月26日

1.

学生学唱《快乐的小木匠》启发学生热爱劳动和尊重劳动人民的思想感情。使学生体验劳动创造财富的愉快心情，学会用欢快活泼教学目标

有弹性的声音有表情地歌唱。

2.

通过创设情境，培养学生的表现力、创造力和节奏感。

3、通过参与歌表演、律动等综合性艺术表演活动，感受劳动歌曲的特点，使学

生的想象力得到发展、鼓励。学生大胆的运用自己的双手进行创造，并从中体会到成功的进行。

重点：指导学生有表情地边唱边表演这首歌曲。

教学

难点：1.掌握好××

× ××

和

× ×× ××的节奏型。

重难点

2.5 3 1 6 三度音的唱法。

教学准备

教

学

流

程

一、导入

播放《小熊猫学木匠》动画片。

师：谁能来说说看在动画片中你看到了什么？

他们做什么呢？

原来小熊猫在学习一种新本领，他在学做木匠。什么是木匠？木匠就是以前做一些家具、木工活儿的人们。

二、新课教授

师：那你能看出来他是怎样学做木匠的吗？

1.出示木匠工具图片。

师:我们一起来看看学做木匠小熊猫应该准备哪些工具。你能模仿小熊猫做一回木匠吗？

你做的真棒！我们也去做一个小木匠吧！

2.设计动作，跟伴奏音乐哼唱，做律动。

钢琴、多媒体、黑板展示用品。模拟锯子、锤子等。

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小朋友们做的真像。请你们想一想这时候的小熊猫他的心情是怎样的？（开心的、快乐的）

3.

出示课题。今天老师要带小朋友去学习一首非常好听的歌曲《快乐的小木匠》。

师：小熊猫真是个勤劳的孩子，我已经忍不住要去夸奖他了。

4.教师范唱。

第一段接口唱：

（1）师：你们先来听听看老师是怎样去夸奖这个勤劳的小熊猫的。我唱前面部分，你们来跟唱蓝色方框的部分。预备起。。。。。【师弹琴：嚓嚓嚓嚓，生：刨花飞】。

（2）你们听出来规律了吗？你们唱的和老师唱的？生：后面和老师唱的一样。那现在我们也来一起夸奖夸奖他吧。跟着老师一起读。

（3）教唱歌曲。

师：亮出你们的小嗓音一起去唱一唱吧！老师唱一句你们跟一句。

换过来试试看。你们来跟琴唱前面，我跟后面。

(4)跟伴奏音乐完整演唱第一段。【说前奏，ppt展示，慢一点进入】

小朋友们唱的真好，现在我们完整的把第一段跟伴奏音乐唱一遍，全体起立。【说前奏：刚才我们看见老师的手势没有？歌唱之前的音乐我们叫做前奏。】

（5）说力度：老师想问一问大家了，既然小熊猫的心情是快乐的，开心的。那我们后面的“嗨，嗨”应该唱的有力的还是无力的？

第二段交换唱：

（1）师：小熊猫的木匠做的这么好，你们来用更美妙的歌声夸奖一下他吧。你们唱这一段最后一句，老师来唱前面。（放伴奏音乐）小朋友的木匠活儿干的可真带劲，我们来比比看谁的木匠活儿做的好。跟着老师一起唱。

（2）我们再来夸他一次吧，交换过来唱唱看。

（3）小木匠又唱又跳的真开心，老师也好想去学习做木匠，你来听听看我是怎么去夸奖他的？第二段和第一段有什么相同的地方吗？生；最后一句是相同的。

第三段分组交换唱：

（1）小熊猫做木匠到最后他有哪些收获呢?我们一起去听听。【听第三段，课件出示木板木条】

师：他有那么多的收获，请你们也帮小木匠来堆木板，排木条吧！我们这边的A组你们来帮小木匠堆木板，唱第一句，B组的同学你们来帮小木匠排木条。唱第二句。后面的一起唱。【教启文养正

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师弹琴，提醒最后一句不一样】

现在我们来交换一下，请B组的同学来堆木板，A组的同学排木条。看看那个小朋友干的最好。

5.教师弹琴，完整跟唱。

师：你们表现的真不错，让我们一起完整的唱一遍吧！注意前奏。还有间奏哦！



间奏：音乐中间没有歌唱的部分叫做间奏。

我们也来试试，那我们再来跟着音乐伴奏，把歌声唱出来，不要忘记做动作哦！

6.看动画片，师生合作轮唱。

我们再次去回顾一下小熊猫是怎样去学木匠的。师：有几个人在学？只有一个小熊猫吗？

在我们音乐课当中也可以有很多种声音的。仔细听听看老师是如何和音乐中的范唱合作的？【放歌唱音乐，出示图谱】

我们也来一起试试看，会表现的同学可以大胆唱出来哦！

7.

木匠音乐会

现在我们来分领唱和合唱的小木匠。

试试看大家木匠活儿做的如何。

三、拓展练习。

在我们的生活中，除了木匠师傅之外，还有很多辛勤劳作的工人们，他们每一天都在为生活忙碌着，你们听。【播放《铁匠波尔卡》】。

师：你们听到了什么样的声音？

生：丁丁丁的声音。

师：是铁匠工人们在打铁。

四、教师总结。

小熊猫是一个多么勤劳勇敢认真的孩子啊！他经过自己的努力成了一名非常受欢迎的木匠，在刚才和小朋友们的互动中，老师也感受到了你们的勤劳，希望每个小朋友都能够像小熊猫一样做一件事情要认真去做，这样才会实现自己的梦想。当然也要和小熊猫一样做一个热爱劳动的好孩子！

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