唱:花儿朵朵 拍手唱歌笑呵呵教学设计实例

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唱:花儿朵朵 拍手唱歌笑呵呵教学设计实例

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关键词:唱:花儿朵朵 拍�…教学设计实例

正文

花儿朵朵

一、教学目标:

1、学习彝族摆手舞,感受彝族能歌善舞的特性。

2、学习《花儿朵朵》,能用打开口腔的方式有表情地演唱歌曲。

3、模仿打击乐器为《花儿朵朵》伴奏,尝试两种乐器的配合伴奏

二、教学过程

(一)走近彝族

1、舞蹈视频欣赏【通过视觉感官感受彝族舞蹈的热烈,与汉族的不同】

2、简介彝族

3、摆手舞【学习彝族简单的摆手舞,通过律动进一步感受彝族】

(1)教授简单舞步

①脚步

②手部

③手+脚

(2)跟伴奏进行摆手舞

(3)跟《花儿朵朵》进行摆手舞

(二)教授歌曲

1、跟师按节奏诵读歌词

2、跟钢琴跟师四小节学唱歌词(后四小节如果有问题就两小节一次)

3、师完整范唱,加入了什么?(前奏)唱了几遍(2遍)

4、生跟钢琴完整演唱

5、用不同的速度演唱歌曲,感受情绪的变化

6、听原唱,最后加入了什么?在什么地方加入的(嘿嘿嘿嘿嘿)

7、跟伴奏完整演唱歌曲

8、生跟师跟琴模唱旋律

9、旋律听辨

10、加入打击乐器

三、扩展《快乐的啰嗦》

1、尝试用不同的方法表现段落

2、主题旋律

四、下课小结

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