给校长的建议第二课时教案｜教案在线预览

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给校长的建议教学设计教学目标:通过学习,懂得什么叫建议书,写建议书要注意的问题及格式。教学重点:按照建议书的要求,格式写一份建议书。教学难点:建议切实可行。教学过程:一、导入让学生说一说自己印象里的学校。在我们即将离开校园踏上新征程之前,请你对我们的母校说几句祝福的话。(学生说祝语)咱们都希望我们的

资料类型：教学教案文档

所属课文：给校长的建议

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2025-12-26 13:17:36

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学校：北秋兰小学

给校长的建议第二课时教案

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关键词：给校长的建议第二课时教案

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给校长的建议教学设计

教学目标:通过学习,懂得什么叫建议书,写建议书要注意的问题及格式。

教学重点:按照建议书的要求,格式写一份建议书。

教学难点:建议切实可行。

教学过程:

一、导入

让学生说一说自己印象里的学校。

在我们即将离开校园踏上新征程之前,请你对我们的母校说几句祝福的话。(学生说祝语)

咱们都希望我们的母校越来越好越来越优秀,现在请同学们思考,如果让你给我们亲爱的学校出“金点子”你想针对什么问题出,为什么? (小组内交流并汇报)

二、学习课文《给校长的建议》

同学们这些金点子实际都可以写成建议书,下面我们打开课本140页读《给校长的建议》完成下面问题

1、作者向校长提出了什么建议?

2、他除了提出意见外,还说了什么?

3、从中可以看出作者的什么思想感情?

三、结合课文内容,说说如何写好建议书(学生自由发言)

师生共同总结:

1、摆情况:目的是为了引起对方的注意。

2、讲理由:申诉建议的理由,目的是为了引起对方的思考。

3、提建议:一般用条款形式提出建议,目的是希望如何行动。前两部分内容为铺垫,第三部分才是主体。各部分的内容可多可少,可长可短。为清晰醒目,一般采用条款的形式陈述。当然如果建议不多,也可以不列条款。

4、结尾:一般写些谦虚的话,如“以上建议仅供参考”

5、开头和署名等与其他专用书信的格式相同。

写建议书的注意事项

建议书针对某项具体工作或规划向领导或个人提出建议的一种专用书信。他的内容只是你个人见解的陈述,仅供对方参考。一般采用商讨的语气,态度要谦虚诚恳,勿用命令指责的言辞。

四、写建议书

1、根据刚才各小组的金点子,小组再次合作完成一份建议书。

2、小组展示。

五、总结

相信在我们的建议下,我们的学校会越来越好。

关于本教案的常见问题

Q：给校长的建议第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《给校长的建议》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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