习作多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

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习作二教学目标:1、借鉴本组描写民风民俗的写作方法,学习抓住特点介绍民俗2、学习修改、完善自己的习作,创编班级习作集。教学过程:一、编写提纲1.引导学生根据提示编写习作提纲。提示:①要介绍的民俗是什么?②它的主要特点是什么,打算从哪几方面加以介绍?③哪一部分作为重点将要进行具体介绍?④根据其特点,你

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-03-29 08:37:00

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学校：石潭镇中心小学

习作多媒体教学设计及其点评

未知

2018-03-29 08:37:00

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关键词：习作多媒体教学设计及其点评

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习作二

教学目标:

1、借鉴本组描写民风民俗的写作方法,学习抓住特点介绍民俗

2、学习修改、完善自己的习作,创编班级习作集。

教学过程:

一、编写提纲

1.引导学生根据提示编写习作提纲。

提示:

①要介绍的民俗是什么?

②它的主要特点是什么,打算从哪几方面加以介绍?

③哪一部分作为重点将要进行具体介绍?

④根据其特点,你打算拟订什么题目?

2.学生自由编写提纲。

3.小组内根据编写提示,互提建议,修改提纲。

二、学生进行习作练习。

三、初步修改。

1.大声朗读自己的习作,把习作中语句不通的地方和错别字修改过来。

2.小组内互读互听习作的重点部分,提出习作中表达不够清楚和不够具体的地方,并提出修改建议。

3.根据同学的建议修改、完善习作。

关于本教案的常见问题

Q：习作多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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