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湘潭市育才教育集团教师备课用纸执笔赵良玉科目数学年级五年级课题整理和复习班级87 时间年月 日第 课时教学目标: 巩固小数除法的计算方法,循环小数的概念。进一步培养学生归纳总结,主动建构知识的能力。重点难点教学用具教学过程: 小数除法的计算方法,循环小数的概念进一步培养学生归纳总结,主动建构知

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整理和复习ppt课件课堂实录

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湘潭市育才教育集团教师备课用纸

执笔

赵良玉

科目

数学

年级

五年级

课题

整理和复习

班级

87 时间

年

月 日

第 课时

教学目标: 巩固小数除法的计算方法,循环小数的概念。进一步培养学生归纳总结,主动建构知识的能力。

重点

难点

教学用具

教学过程: 小数除法的计算方法,循环小数的概念

进一步培养学生归纳总结,主动建构知识的能力。

学习用具

修改栏

一、主动回忆,再现知识。

1、本单元我们学习了哪些知识?在组内先说说整理后再在全班汇报,互相补充、修改、完善知识树。

2、小数除法有哪些类型?学生举例说说,你在解题中哪些地方容易出错,哪些地方需要提醒大家?

师根据本班情况,选择前面学习中易错题巩固。

3、什么是循环小数?请举例说明?如何将它保留一位、两位、三位小数?

4、我们还了解了一些需要用小数除法解决的实际问题,你会解决下面的问题吗?P42第2题(先学生独立完成,再课件出示分析讲解)

①学生独立作答,再小组讨论分析解答过程,请小组代表汇报。

②试着提出数学问题,并解决问题。

二、自主选择,重点练习。

1、根据自己的实际,从课本P43 1-5中选择对自己有针对性的题目进行练习。(学生自主选择,组内讨论交流)。

2、讨论分析,解答第6题

学生独立解答,交流

三、总结

(1)你有什么收获?

(2)请你评价自己今天哪一方面是最棒的?

我们班的同学谁表现得最好? 四、小测试

注:教师留心学困生掌握情况,及时解决,可根据本班情况,配针对性的练习进一步训练。

修改栏

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