整理和复习优质课教学设计｜教案在线预览

资料摘要

快乐课堂自学互学共学检测展示武鸣区仙湖镇三冬小学五年级上册数学科导学案主备人：潘东玉学习内容：整理与复习（课本第42、43页）学习目标：1.复习并且进一步巩固小数除法。2.沟通小数乘除法与整数乘除法的联系3.培养学生灵活解决问题的能力。学习重、难点：熟练掌握小数除法的计算方法，并且灵活解决问题。快乐

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-17 14:32:00

来源学校

学校：武鸣县仙湖镇三冬小学

整理和复习优质课教学设计

未知

2018-04-17 14:32:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：整理和复习优质课教学设计

正文

快乐课堂

自学

互学

共学

检测

展示

武鸣区仙湖镇三冬小学五年级上册数学科导学案

主备人：潘东玉

学习内容：整理与复习（课本第42、43页）

学习目标：1.复习并且进一步巩固小数除法。2.沟通小数乘除法与整数乘除法的联系3.培养学生灵活解决问题的能力。

学习重、难点：熟练掌握小数除法的计算方法，并且灵活解决问题。

快乐启航

1.计算下面各题

0.67×7.8 2.89÷0.54 小数乘、除法是怎样计算的？要注意什么？

2.板出课题

3.出示学习目标

快乐探究

（1）完成课本42页的第1题

通过计算，我知道了：

1.小数乘除法和整数乘除法的联系是：①除数是小数的除法要转化为除数是（）的除法来算；②小数乘法先转化为（）乘法来算，再点上（）。

2.整数运算顺序和运算定律对（）同样适用。

（2）完成课本42页的第2题

我总结，解决问题时，要根据实际情况取（）数，用好“进一”法和“去尾法”。

快完成课本43页的1、2、3、4、5、6、7题。

乐收获

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

整理和复习优质课教学设计