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第十二单元《化学与生活》复习课教学流程设计海口市大华中学黄绍一、教学目标【知识与技能目标】1.了解六大营养素与人体的健康关系。并能运用知识判断和解决生活中的一些错误做法。2.能了解人体的基本组成元素及一些元素对人体健康的重要作用。3. 知道有机合成材料,了解塑料引起的白色污染及环境保护。【过程和方法

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课题1 人类重要的营养物质ppt配套的板书设计及意图

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第十二单元《化学与生活》复习课教学流程设计

海口市大华中学

黄绍

一、教学目标

【知识与技能目标】

1.了解六大营养素与人体的健康关系。并能运用知识判断和解决生活中的一些错误做法。

2.能了解人体的基本组成元素及一些元素对人体健康的重要作用。

3. 知道有机合成材料,了解塑料引起的白色污染及环境保护。

【过程和方法目标】

1.通过生活中的实际例子,了解营养素和一些化学元素对人体健康的重要作用。学会用化学知识解决现实生活中的问题。

2.通过对生活中有机合成材料的分类和用途的分析,认识环境保护的重要性。

【情感态度和价值观目标】

1.通过对营养素和一些化学元素对人体健康的作用的分析,使学生更加热爱生命,热爱科学,并能养成良好的饮食习惯。

2.增强学生化学与生活紧密联系的意识。

3.在材料运用中,培养学生关注社会和人类生存环境的情感,增强环保意识和社会责任感,同时认识化学学习的重要性。

二、教学重点

1.六大营养素及一些化学元素对人体健康的重要作用。

2.合成材料在生活中的运用及由此引发的环境问题。

三、教学难点

六大营养素的存在、功能及对人体健康的作用。

四、教学流程

中考考点清单

考点一

人类重要的营养物质

1. 六大基本营养素

2. 各类营养素的主要功能及食物来源

考点二

化学元素与人体健康

1.常量元素与微量元素

2.元素对人体的作用及影响

考点三

有损人体健康的一些物质

1.重金属盐

2.变质食品

3.生活中的有毒物质

4.烟草

考点四

有机合成材料

1. 有机化合物

(1)概念

(2)分类

有机小分子化合物

有机高分子化合物

2、有机高分子材料

天然纤维

有

天然有机高分子材料

机

高

天然橡胶

分

热塑性

子

塑料

材

热固性

料

合成有机高分子材料

合成纤维

合成橡胶

3、羊毛纤维与合成纤维的鉴别

考点五

白色污染

1.定义:什么是白色污染?

2.讨论:①如何着手解决“白色污染”问题?

②使用塑料的利与弊。

3.认识塑料包装制品回收标志

类型一

……

常考题型命题剖析

类型二

……

类型三

……

随堂练习巩固

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