课题1　常见的酸和碱优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

教学设计方案课程酸碱中和反应知道酸和碱会发生什么反应，说出中和反应的本质。（人教版）本课以中和反应的原理为核心内容，通过实验探究，并通过多媒体的运用，让学生掌握溶液中和反应的实质。1.知道酸和碱发生的反应是中和反应，并懂得如何判断酸和碱是否发生了反应。课程标准教学内容分析教学目标2.知道盐是在水溶液

资料类型：教学教案文档

所属课文：课题1　常见的酸和碱

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2021-06-01 02:29:22

来源学校

学校：广州市花都区花山镇花山初级中学

课题1　常见的酸和碱优秀说课稿

未知

2021-06-01 02:29:22

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：课题1　常见的酸和碱优秀说课稿

正文

教学设计方案

课程

酸碱中和反应

知道酸和碱会发生什么反应，说出中和反应的本质。

（人教版）本课以中和反应的原理为核心内容，通过实验探究，并通过多媒体的运用，让学生掌握溶液中和反应的实质。

1.知道酸和碱发生的反应是中和反应，并懂得如何判断酸和碱是否发生了反应。

课程标准

教学内容

分析

教学目标

知道盐是在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子的化合物。

了解酸碱中和反应在实际应用的实例，能用化学方程式表达一些反应原理。

学习目标

学情分析

在对“酸和碱之间会发生什么反应”的探究过程中，体会实验现象与结论之间的关系，初步形成实证意识。

学生懂得了酸和碱各自的部分性质，已为本课的学习做好必要的知识准备。同时学生基础不是很好，教学过程中要多引导。

重点：活动探究酸碱中和反应的原理和生活应用

难点：中和反应的理解和应用

多媒体平台

化学仪器、药品：锥形瓶，滴管，稀盐酸，氢氧化钠溶液，酚酞溶液

√

偏教师课堂讲授类

重点、难点

教与学的媒体选择

课程实施

类型

偏自主、合作、探究学习类

备注

教学活动步骤

序号

[演示实验]

在锥形瓶中先后倒入少量NaOH和稀HCl溶液，1 振荡。

[讲

解]

从刚才的实验中，我们无法看出NaOH和HCl是否发生了反应。

2 [课件展示]课件展示实验探究过程，同时进行实验。

[讲

解]氢氧化钠溶液能使无色酚酞变红色，现在红色褪去，说3 明氢氧化钠消失了，生成了其他物质。NaOH + HCl =NaCl+H2O

像NaCl这样由金属离子和酸根离子构成的物质，我们称之为盐。

4 [课件展示]展示中和反应示意图

[课件展示]1视频，如何处理硫酸污染。

5 2.农业中，调节土壤酸碱性，以利于农作物生长。

3.胃酸过多，服用胃药原理

……

教学活动详情

教学活动1：******* 活动目标

解决问题

技术资源

常规资源

活动概述

教与学的策略

反馈评价

要求学生自己设计实验，并按照学生所提出来的各种方案进行分析，总结。

酸和碱如何发生变化，怎么反应

课件展示，粒子的离解和重新组合动画

实验验证

按课本要求进行实验探究，通过对比获得新知识

直观观察中和反应微观变化。

通过实验操作明白什么是适量的概念，通过微观视频直观明确中和反应概念。

教学活动2：******* 活动目标

解决问题

通过问题情境，把中和反应联系到实际生活中。

中和反应在现实生活中的应用

技术资源

常规资源

活动概述

教与学的策略

反馈评价

视频

阅读课本理解

播放视频，如何处理硫酸污染，老师再举其他例子，学生思考用酸还是碱来中和。

利用化学方程式表示处理原理

很好的理解中和反应在实际中的应用

……

评价量规

其它

参考书

备注

关于本教案的常见问题

Q：课题1　常见的酸和碱优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题1　常见的酸和碱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

课题1　常见的酸和碱优秀说课稿