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体育与健康课时计划-------周:-------课时授课教师:朱玲年月日教材单元位置顺序时间英雄少年10-9 教学目1. .复习武术操,学生基本做到节奏鲜明,干净有力,收发自由;2. 学生通过素质练习加强上下肢力量,。3.通过小组合作学习,培养学生良好的协作团结精神并学生能够从课堂中获得操场、录音
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1.武术运动教案推荐
未知
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关键词:1.武术运动教案推荐
正文
体
育
与
健
康
课
时
计
划
-------周:
-------课时
授课教师:朱玲
年
月
日
教材
单元
位置
顺序
时间
英雄少年
10-9 教学目1. .复习武术操,学生基本做到节奏鲜明,干净有力,收发自由;
2. 学生通过素质练习加强上下肢力量,。
3.通过小组合作学习,培养学生良好的协作团结精神并学生能够从课堂中获得操场、录音机
运动负荷
组
织
与
要
求
次
时
强
场地器材
标
身心情感上的满足,达到娱乐身心、陶冶情操的目的
教
学
内
容
(重、难点)
1、开课式
2、集中注意力练习
3、准备活动
1)慢跑2周
2)武术操的基本手型、步法
教
师
行
为
教
学
策
略
学
生
活
动
开
始
部
分
(6) 1、师生问好
1、体育委员整队
2、师生问好
2、宣布本内容和学习目标
3、检查学生出勤情况并记录
3、明确本课学习内容及目标
4、见习生随堂听课
4、教师讲解集中注意力练
5、在老师指挥下做好集中注意
习的方法及要求。并口令指
力练习
挥学生练习。
5、体委领做准备活动教师监督
6、在体委带领下做好准备活动
复习武术操《少年英雄》
1、音乐伴奏下复习
2、分小组练习
基
本
3、成果验收
4、音乐伴奏下复习
部
二、身体素质练习
一分钟跳绳
分
29′
结束1、放松
2、总结本课完成情
部分
况
(5′) 3、值日生收器材
音乐,语言提示
组织分组,提出要求,观察,巡视纠错指导
组织学生展示,评价
观察,提示
1、四列横队集合,
要求快静齐
2、精神集中做好练习
3、二路纵队慢跑
4、四列横队体操队形
做操用力到位
1、动作力求准集体练习,节奏鲜明
确
2、小组长充分在组长带领下练习
发挥作用,在组内形成互1、口令下分解练习
助、合作学习
3、录像,观看,纠错,练习
3、队形自拟
2、两小组同学间相互观察纠错,
要求:练习认真
自评,互评
分小组展示,录像,相互观摩
学生集体练习
▽
********* ********* ********* ******** 2
5 小
1
1
4
8
8
3 中
讲解、示范、口令指挥
监督检查
1、领做放松操
2、评价本课完成情况,根据学生表现情况提出要求。组织学生互评,自评
3、指导值日生收器械
观察、练习
互相监督合作学习
四列横队
2
大
1、跟教师做放松操
1、
四列横队充2、听教师评价后明确自我努力方分放松
向。做好互评自评
2、
客观评价
3、值日生积极主动收器械
3、
安全回收器
材
心
170
3 小
课
练习密度
40-45%
率
150
曲
130 后
线
110
反
预
90 预计均率
思
计
70
120-125
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
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