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高中排球课教案教师:熊建军————准备姿势、移动、正面双手垫球(授课班级:高中部) 设计思路教学目标重点难点教学过程准备部分教学内容 1.体育委员整队 2.体育委员报告人数 3.师生问好 4.检查着装 5.安排见习生 6. 宣布教学内容,提出本课教学目标与要求一. 准备姿势和移动使选排球项
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- 2018-06-01 07:48:00
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- 学校:云南省大姚县实验中学
准备姿势和移动新颖的课程导入教案
未知
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关键词:准备姿势和移动新颖的课程导入教案
正文
高
中
排
球
课
教
案
教师:熊建军
————准备姿势、移动、正面双手垫球(授课班级:高中部)
设
计
思
路
教
学
目
标
重
点
难
点
教
学
过
程
准
备
部
分
教
学
内
容
1.体育委员整队 2.体育委员报告人数 3.师生问好 4.检查着装 5.安排见习生 6. 宣布教学内容,提出本课教学目标与要求
一. 准备姿势和移动
使选排球项目的学生都能体验到排球运动的乐趣和价值,并在现有的基础上不断的提高排球运动技术和参与比赛的能力。本节课内容是准备姿势、移动。
1、在排球游戏和练习中,学习和掌握排球基本技术; 2、使学生感悟和体验到排球运动的乐趣; 3、在排球运动中加强同伙伴间的交往、合作培养自己的团队精神
重点:垫击球的位置,人与球的位置关系,全身协调用力
教
师
活
动
学
生
活
动
时
间
10
分
钟
1、检查服装及请假单或见习条,询问伤、病情况,提出见习时的要求。
2、介绍和强调本课教学目标及要求。
3、教师要注重对学生情绪的激发、诱导,使学生情绪饱满的参与到活动当中。
1、集合列队要“快、齐、静”。 2、随堂见习学生可以量力做一些能力所及的练习。 3、认真听讲,明确本课目标及要求。 4、集中注意力听讲和观察示范
a.
慢跑5分钟热身. b.
头部运动
c.
肩关节运动
d.
扩胸、振臂运动
e.
体转运动
f.
腹背运动
g.
弓步压腿
h.
膝关节运动
i.
踝、腕关节运动
1.采用适当准备姿势,做好充分准备。正确判断来球,使身体重心快速倾向来球方向。在做击球动作之前,身体重心要相对稳定。移动时身体重心要尽量保持水平,以利于提高移动的速度。
基
本
部
分
1.两脚稍分前后或平行开立比肩宽,脚尖适当内收或朝前。上体前倾,重心靠前,脚跟稍提起,重心落在前脚掌上,膝关节适当弯曲。两臂放松,两肘自然弯曲并下垂,双手置于腹前。两眼注视来球,注意力要保持高度集中。
15
分
钟
教
学
过
程
基
本
部
分
教
学
内
容
1两人抛球 2徒手并步移动
3并步移动
4徒手交叉步移动
二. 正面双手垫球
教
师
活
动
1讲解并示范
2巡视并讲解
采用半蹲准备姿势,运用各种移动步伐快速移动,正面对准来球。当球飞行到胸腹前一臂距离时,抬双臂用双手腕关节以上10厘米处击球。击球时两手臂伸直夹紧,提肩,前伸至球下,靠全身上下肢的协调用力配合来控制球的力量与落点
1讲解并示范
2巡视并讲解
1.
2.
3.
4.
学
生
活
动
1积极参与练习
2学生间交流练习
3互助纠正动作要领
1.原地徒手垫球练习。
2.结合准备姿势和移动做方位徒手垫球练习。
3.一人持球一人触球练习。
4.一人抛球一人垫球练习(3----4米)。
5.2人对垫练习(3----4米)。
1积极参与练习
2学生间交流练习
3互助纠正动作要领
1学生积极参与放松练习
2学生自我评价
3学生互相评价
时
间
9
分
钟
结
束
部
分
放松练习
1.两人放松
2.小结本课
3学生自我评价
4归还器材
5师生再见
指挥学生放松
小结本课
评价本课
组织学生归还器材
6
分
钟
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