资料摘要
脚内侧踢球高二年级教学目标:1.进一步学习脚内侧踢球、接球技术,提高踢球的准确性及对球的控制能力。2.发展球员踝关节、膝关节、髋关节的灵活性与柔韧性。3.通过游戏加强球员之间的互动交流。重点与难点:重点:突破时机和射门的基本动作。 难点:射门力量和时机的掌握。教学用具:足球、标志锥(标志桶)、
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- 2018-08-31 16:23:00
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停球ppt课件配套教案内容
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关键词:停球ppt课件配套教案内容
正文
脚内侧踢球
高二年级
教学目标:
1.进一步学习脚内侧踢球、接球技术,提高踢球的准确性及对球的控制能力。
2.发展球员踝关节、膝关节、髋关节的灵活性与柔韧性。
3.通过游戏加强球员之间的互动交流。
重点与难点:
重点:突破时机和射门的基本动作。 难点:射门力量和时机的掌握。
教学用具:
足球、标志锥(标志桶)、标志服。
教学步骤:
一、准备部分(10分钟)
1.体育委员整队,并向教师汇报人数。
2.教师宣布本课内容和要求。
3.教师用口令指挥,学生练习队列队形。
4.热身游戏:“动态传球/接球”。
5.健身操*7节。
(头部、扩胸、腰部运动,弓步压腿、侧压,膝关节、踝关节运动)
要求:动作正确、声音洪亮、口令准确。
二、基本部分(25分钟)
1.运球过人后射门(15分钟)
组织形式:在足球场的中圈两侧,2组学生平行站立,面对进攻方向,教师站2组中间,以适当的力量将球传向2组中间的前方。每组1名队员快速启动抢球,抢到球前必须进行一次合理冲撞后才能控球和突破射门,没抢到球者继续封堵和抢球,一旦将球抢下来,立即变为进攻者,而丢球队员进行防守。每组学生依次反复地进行。
重点:突破时机和射门的基本动作
难点:射门力量和时机的掌握
(1)教师讲解练习方法及规则。
(2)教师示范。
(3)学生练习,教师指导。
(4)优生展示。
(5)师生互评。
提示:遵守规则,注意安全。
2.有限制条件的小场地比赛(15分钟)
组织形式:半场内进行2v2比赛,目标将球打进对方大门。防守球员可传球后形成3v2场景,球员只有完成向前的传球后才能加入进攻。丢球或进球后,防守球员需要回到本方半场,球出界后,按照正常比赛规则处理(界外球,角球,球门球)。
(1)教师讲解比赛方法及规则。
(2)教师示范。
(3)学生练习,教师指导。
(4)学生比赛,教师巡视。
(5)师生点评。
三、结束部分(5分钟)
1.放松练习。
2.课程总结。
3.宣布下课,收还器材
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关于本教案的常见问题
Q:停球ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《停球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。